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在上海核力科創(chuàng)中心的教學實驗室里,每周都能看到幼兒園小班學員專注搭建樂高大顆粒的身影。這種將科學實驗與積木構建相結合的創(chuàng)新課程,正在重新定義幼兒STEM教育模式。
| 教學維度 | 具體內容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 結構搭建 | 大顆粒積木組合 | 空間認知/精細動作 |
| 實驗探究 | 物理現象驗證 | 科學思維/問題解決 |
| 主題拓展 | 生活場景模擬 | 社會認知/團隊協(xié)作 |
課程采用漸進式教學設計,每期包含24次主題課程,每次課程60分鐘的教學時長經過兒童注意力研究優(yōu)化。教學過程中特別注重:
包含積木抓握、部件識別等10項基礎操作技能培養(yǎng),通過重復性訓練建立操作記憶
涉及簡單機械原理應用、結構穩(wěn)定性測試等8個主題模塊的實際操作
引導學員進行個性化作品創(chuàng)作,完成6組生活場景模擬項目
教學團隊特別建議家長關注學員課后延伸活動,每日建議進行15分鐘家庭搭建練習。課程材料包含專用教具箱,內含120+標準大顆粒組件,所有實驗材料均通過兒童安全認證。