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400-688-0112
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華東師范大學學前教育本科專業(yè)立足兒童發(fā)展規(guī)律，構建了理論與實踐深度融合的課程矩陣。課程設置涵蓋教育理論基礎、兒童心理研究、教學實踐技能三大模塊，形成72學分的完整培養(yǎng)體系。
| 序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學分 | 教材版本 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 03708 | 中國近現代史綱要 | 2 | 高等教育出版社 |
| 2 | 03709 | 馬克思主義基本原理 | 4 | 高等教育出版社 |
| 3 | 00015 | 英語（二） | 14 | 大學英語自學教程 |
| 4 | 00467 | 課程與教學論 | 6 | 人民教育出版社 |
| 5 | 00398 | 學前教育原理 | 6 | 北師大出版社 |
| 6 | 00882 | 學前教育心理學 | 6 | 教育科學出版社 |
| 7 | 00399 | 學前游戲論 | 6 | 華東師大出版社 |
| 8 | 00401 | 學前比較教育 | 6 | 人民教育出版社 |
| 9 | 00402 | 學前教育史 | 6 | 高等教育出版社 |
| 10 | 00403 | 學前兒童家庭教育學 | 4 | 北師大出版社 |
課程體系設置體現三大培養(yǎng)維度：教育理論基礎模塊著重馬克思主義教育觀培養(yǎng)；兒童發(fā)展研究模塊包含心理學、家庭教育等實踐課程；教學技能模塊設置游戲設計、特殊兒童教育等應用型課程。畢業(yè)論文環(huán)節(jié)要求結合實際教學案例進行實證研究。
