中韓聯(lián)合培養(yǎng)新模式解析
上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國際教育學(xué)院與韓國京畿道地區(qū)知名應(yīng)用型高校京福大學(xué)建立戰(zhàn)略合作,共同開發(fā)創(chuàng)新型國際本科培養(yǎng)體系。該體系涵蓋兩種升學(xué)路徑:
| 培養(yǎng)模式 | 適用專業(yè) | 學(xué)制構(gòu)成 |
| 3+1國際本科 | 旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì) | 國內(nèi)3年+韓國1年 |
| 3+2國際本科 | 其他專業(yè)領(lǐng)域 | 國內(nèi)3年+韓國2年 |
分段培養(yǎng)實(shí)施方案
該國際本科項(xiàng)目構(gòu)建階梯式培養(yǎng)體系,每個(gè)學(xué)習(xí)階段設(shè)置明確的教學(xué)目標(biāo):
階段(國內(nèi)學(xué)習(xí))
? 專業(yè)基礎(chǔ)構(gòu)建:系統(tǒng)學(xué)習(xí)公共課程與專業(yè)核心理論
? 語言能力培養(yǎng):韓語入門至TOPIK3級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練
? 文化適應(yīng)準(zhǔn)備:韓國社會(huì)文化專題研討與交流活動(dòng)
第二階段(海外深造)
? 專業(yè)能力提升:參與京福大學(xué)特色實(shí)踐課程
? 產(chǎn)業(yè)對接實(shí)踐:韓國知名企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目
? 學(xué)歷認(rèn)證保障:完成學(xué)業(yè)獲中韓雙重認(rèn)證學(xué)位
項(xiàng)目特色優(yōu)勢分析
- 1 經(jīng)濟(jì)型留學(xué)方案,國內(nèi)階段學(xué)費(fèi)僅為韓國本土的40%
- 2 專屬語言培訓(xùn)體系,確保90%學(xué)員達(dá)到韓語三級(jí)水平
- 3 學(xué)歷認(rèn)證雙保險(xiǎn),畢業(yè)證書獲中留服權(quán)威認(rèn)證
教學(xué)保障體系說明
合作雙方投入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,建立三大質(zhì)量保障機(jī)制:
師資配置:
國內(nèi)階段由上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教授團(tuán)隊(duì)授課,韓國階段由京福大學(xué)具有產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教授指導(dǎo)
管理體系:
設(shè)立專項(xiàng)管理辦公室,提供從入學(xué)到畢業(yè)的全程跟蹤服務(wù)