課程適合哪類(lèi)人學(xué)？
  成績(jī)突破需求者
  已經(jīng)參加過(guò)ACT考試，但成績(jī)未達(dá)預(yù)期，想要針對(duì)性突破自身薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)生。
  備考效率提升者
  希望在專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下，掌握解題方法與技巧，從而提升備考效率的考生。
  學(xué)術(shù)能力提升者
  希望提升自身英語(yǔ)綜合運(yùn)用、學(xué)科知識(shí)掌握以及時(shí)間管理等能力的學(xué)生。

  學(xué)什么？重點(diǎn)我們幫你圈
  科學(xué)部分
  介紹ACT科學(xué)部分的考查形式，包括數(shù)據(jù)圖表分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理解等內(nèi)容。
  英語(yǔ)部分
  講解ACT英語(yǔ)考試中語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子結(jié)構(gòu)等考點(diǎn)知識(shí)，分析常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型。
  數(shù)學(xué)部分
  梳理ACT數(shù)學(xué)涉及的算術(shù)、代數(shù)、幾何、三角函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
  閱讀部分
  分析ACT閱讀文章的題材(如小說(shuō)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
  寫(xiě)作部分
  講解ACT寫(xiě)作的要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與寫(xiě)作思路。指導(dǎo)學(xué)員如何構(gòu)建論點(diǎn)、進(jìn)行論證。

  課程目標(biāo)
  1.幫助學(xué)員全面掌握ACT考試的各個(gè)科目及題型，能夠自信應(yīng)對(duì)考試。
  2.提高學(xué)員的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，增強(qiáng)他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
  3.培養(yǎng)學(xué)員良好的考試技巧和心理素質(zhì)，減輕考試壓力與焦慮。
  4.幫助學(xué)員制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有效落實(shí)，提高自學(xué)能力。

  課程學(xué)習(xí)，帶來(lái)收獲
  掌握解題技巧
  使學(xué)員熟練掌握ACT各題型的解題思路與方法，能夠快速、準(zhǔn)確地分析題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，提高答題的正確率。
  提升應(yīng)試能力
  幫助學(xué)員熟悉ACT考試的流程、時(shí)間分配等規(guī)則，掌握應(yīng)試策略，如合理規(guī)劃各部分答題時(shí)間等，增強(qiáng)考場(chǎng)上的綜合表現(xiàn)。
  夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)
  讓學(xué)員全面掌握ACT考試各科目(英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)等)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉考點(diǎn)內(nèi)容，為解題能力提升筑牢根基。
  達(dá)成目標(biāo)成績(jī)
  根據(jù)學(xué)員自身的申請(qǐng)需求與學(xué)習(xí)情況，助力學(xué)員在ACT考試中取得目標(biāo)院校要求的成績(jī)，為美國(guó)本科申請(qǐng)?zhí)峁┯辛χС帧?