400-688-0112
當國際學校新生初次接觸SAT考試體系時,普遍面臨學術詞匯量不足與復雜句式理解障礙的雙重挑戰(zhàn)。三立教育教學研發(fā)中心針對這類典型問題,開發(fā)出漸進式課程模塊。
| 教學階段 | 核心內容 | 課時配置 |
|---|---|---|
| 基礎構建期 | 高頻學術詞匯解析 基礎語法結構重建 | 40-60課時 |
| 能力進階期 | 長難句分析技巧 段落邏輯關系梳理 | 30-50課時 |
區(qū)別于傳統(tǒng)填鴨式教學,三立課程采用診斷式入學測評系統(tǒng),通過智能題庫精準定位學員知識盲區(qū)。每周進行的專項突破訓練配合月度全真模考,形成完整的學習反饋閉環(huán)。
教務團隊實時跟蹤學習進度,根據模考成績動態(tài)調整教學方案。當學員在閱讀速度或數據解析模塊出現(xiàn)瓶頸時,系統(tǒng)自動推送強化訓練包。
課程采用雙師輔導模式,每12課時安排1次外教模擬面試,重點訓練學術場景下的快速應變能力。結業(yè)學員可獲得ETS認證導師簽發(fā)的學習能力評估報告。