作為國內(nèi)首屈一指的青少年情商培育項(xiàng)目，齙牙兔教育研發(fā)的暑期集訓(xùn)方案深度整合美國SEL社會情感學(xué)習(xí)框架，針對初中階段（13-16歲）學(xué)生特有的發(fā)展需求，構(gòu)建起包含三大模塊的成長體系：
| 能力維度 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 教學(xué)方法 |
|---|---|---|
| 自我認(rèn)知 | 價(jià)值觀建立、優(yōu)勢挖掘 | 心理沙盤、情景模擬 |
| 情緒管理 | 壓力緩解、焦慮疏導(dǎo) | 正念訓(xùn)練、角色扮演 |
| 社會技能 | 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、沖突解決 | 戶外拓展、項(xiàng)目實(shí)踐 |
通過MBTI性格測試與霍蘭德職業(yè)測評工具，學(xué)員能清晰認(rèn)知個人興趣矩陣與能力圖譜，建立符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略。
引入GTD時間管理法，結(jié)合番茄工作鐘實(shí)踐，有效改善62%學(xué)員的作業(yè)拖延問題，時間利用率提升3倍以上。
采用8-10人小班制團(tuán)體動力學(xué)模式，設(shè)置三大特色教學(xué)場景：
每期課程包含128課時系統(tǒng)訓(xùn)練，配置雙導(dǎo)師跟蹤指導(dǎo)（專業(yè)心理咨詢師+教育規(guī)劃師）。
