400-688-0112
針對漢語非母語學(xué)習(xí)者的認知特點,課程設(shè)置三大遞進式教學(xué)階段。階段側(cè)重語音系統(tǒng)構(gòu)建,通過200分鐘專項訓(xùn)練掌握21個聲母、16個韻母的正確發(fā)音方式。第二階段開展句型擴展訓(xùn)練,涵蓋12類基礎(chǔ)語法結(jié)構(gòu)在實際場景中的應(yīng)用。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 課時分配 |
|---|---|---|
| 語音筑基 | 聲韻調(diào)系統(tǒng)/輕重音規(guī)則/連讀變調(diào) | 20課時 |
| 句型拓展 | 疑問句式/比較結(jié)構(gòu)/時態(tài)表達 | 32課時 |
| 場景應(yīng)用 | 購物就醫(yī)/交通出行/商務(wù)洽談 | 28課時 |
課程采用"輸入-內(nèi)化-輸出"三階段教學(xué)法,每課時設(shè)置明確的能力培養(yǎng)目標。聽力訓(xùn)練包含辨音填空、情景對應(yīng)、主旨概括等7種訓(xùn)練模式,采用漸進加速的語料播放策略,從90字/分鐘逐步提升至180字/分鐘。
每教學(xué)單元設(shè)置能力雷達圖評估系統(tǒng),從語音標準度、詞匯豐富度、語法準確度、表達流暢度、文化適配度五個維度進行量化測評。結(jié)課學(xué)員可完成日常對話理解率85%以上,能夠撰寫200字左右的說明性文本。
? 餐飲場景:完成點餐、退換、結(jié)賬全流程交流
? 交通場景:準確描述路線并理解方位指引
? 商務(wù)場景:進行簡單的會議預(yù)約和事項確認