尚品王牌數(shù)學教育研究院歷時三年研發(fā)的思維訓練體系，采用模塊化知識圖譜構建教學框架?；A班課程側重培養(yǎng)四大核心能力：空間想象能力、邏輯推理能力、抽象概括能力以及數(shù)學建模能力，每項能力培養(yǎng)均配備專項訓練模塊。
| 教學階段 | 能力培養(yǎng)重點 | 典型教學案例 |
|---|---|---|
| 基礎班（1-3年級） | 圖形認知與基礎邏輯 | 七巧板空間重構訓練 |
| 提高班（4-6年級） | 抽象思維與問題分解 | 數(shù)獨邏輯推演訓練 |
采用雙師課堂模式，主講師負責知識講解，輔導教師進行個性化指導。每課時設置三個關鍵環(huán)節(jié)：思維激活訓練（10分鐘）、核心方法解析（25分鐘）、實戰(zhàn)應用演練（15分鐘），形成完整的學習閉環(huán)。
建立學員能力發(fā)展檔案，每8課時進行階段性測評。根據(jù)最近發(fā)展區(qū)理論，動態(tài)調整教學方案，確保學員在圖形認知、數(shù)量關系、模式識別等維度實現(xiàn)螺旋式上升。
