針對計劃入讀國際高中或海外中學的學員，系統化教學方案覆蓋英語能力強化、學科知識銜接、應試技巧提升三大維度，教學團隊平均教齡超過8年，累計輸送逾千名學員進入包玉剛、WLSA等知名國際學校。
入學前進行多維能力診斷：
| 教學階段 | 核心內容 | 教學目標 |
|---|---|---|
| 英語預備課程 | 學術寫作規(guī)范、批判性閱讀、學術演講技巧 | 達到CEFR B2以上水平 |
| IGCSE預學 | 數學思維轉換、科學實驗基礎、人文科目入門 | 建立雙語學科思維 |
按國際學校入學考試大綱拆解為12個知識單元，每個單元配置專項突破訓練
每月安排全真?？迹P試模擬與外教面試實戰(zhàn)
典型考核內容構成：
備考周期建議：基礎階段（3-6個月）+ 沖刺階段（1-2個月）
