國(guó)家級(jí)護(hù)理教育新標(biāo)桿

始建于1905年的復(fù)旦大學(xué)，作為我國(guó)自主創(chuàng)辦的首批高等學(xué)府，在2000年與上海醫(yī)科大學(xué)完成戰(zhàn)略合并后，形成醫(yī)學(xué)領(lǐng)域獨(dú)具特色的教學(xué)體系。護(hù)理學(xué)自考本科項(xiàng)目依托百年醫(yī)學(xué)教育積淀，構(gòu)建起理論與實(shí)踐深度融合的教學(xué)模式。

課程體系特色解析

創(chuàng)新性學(xué)習(xí)支持體系

課程設(shè)置充分考慮在職人員特點(diǎn)，采用周末集中授課模式。針對(duì)已具備護(hù)理大專學(xué)歷的學(xué)習(xí)者，特別設(shè)置學(xué)分互認(rèn)通道，有效縮短學(xué)業(yè)周期。教學(xué)過(guò)程中融入案例研討、情景模擬等多元教學(xué)方法，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐轉(zhuǎn)化能力。

證書獲取標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明

• 完成所有必修課程且成績(jī)達(dá)標(biāo)
• 通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)等級(jí)考試
• 畢業(yè)論文答辯成績(jī)良好以上

教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制

建立三級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包含日常教學(xué)巡查、學(xué)員滿意度調(diào)查、教學(xué)效果評(píng)估等環(huán)節(jié)。每學(xué)期組織兩次模擬考試，配備專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，確保知識(shí)掌握的系統(tǒng)性和完整性。