國際商務學是一門研究為滿足個人及組織需求而進行的跨國界交易的科學。該定義有兩層含義：一是國際商務學研究的是跨國界的活動；二是國際商務學研究的是國家、企業(yè)或個人以經濟利益為目的而進行的商業(yè)性經濟活動，而不是非商業(yè)性的跨國經濟活動(例如國家的對外經濟援助)。非商業(yè)性經濟活動不在國際商務學的研究范圍之內。 01 的課程方案

1

在?？忌?本專業(yè))：學校課程緊，時間分配不均；現有知識無法應對考研內容；自制力差，誘感太多，很難高效備

2

在校考生(跨專業(yè))：已跨考0基礎，不知如何兼顧復習；備考戰(zhàn)線太長，沒有規(guī)劃；自制力差，誘感太多，很難高效備考

3

二戰(zhàn)考生：發(fā)現薄弱問題，但不知如何解決；急需改變低效學習方法；如何克服再戰(zhàn)心理陰影，調整考試狀態(tài)

4

在職考生：不知道如何合理安排工作和學習時間；前學后忘/備考沒有效率；各考時間不足，如何分辨考試重難點

5

脫產考生：脫產學習如果做好全年規(guī)劃；心理壓力大，考不上等于浪費年時間；怎么保持良好的備考學習狀態(tài)

02 四大階段 直擊考試重點

前導

透析考點，規(guī)劃復習。全面了解專業(yè)課的考試要求、題型與難度，對試卷結構、分值占比有清楚認識，全面梳理基礎知識和疑難點，規(guī)劃制定和動態(tài)調整一年系統(tǒng)性學習方案。

基礎

全面覆蓋，夯實基礎。根據最新考試大綱和全面覆蓋，夯實基礎。對專業(yè)課知識點進行全面講授，覆蓋考綱所有考點，旨在全面夯實直擊重點、突破難點。本階段主要講授專業(yè)。

強化

直擊重點、突破難點。本階段主要講授專業(yè)課重難點知識理論、真題習題等。通過分題型方法講解，再次梳理知識脈絡，并結合學科特點通過練習鞏固所學。

?？?

模考：實戰(zhàn)演練，查缺補漏。通過全真模擬+訓練，訓練考生解題速度和答題技巧，總結答題規(guī)律、答題順序和答題時間分配，全面進行考點預測。

03 教學服務全流程把控

01

擇校

擇校：院校專業(yè)資源庫儲備，備考減憂

02

活動

活動：學員入學到每階段提升檔案管理

03

教學

教學：各科目課程與資料優(yōu)配置、答疑

04

測評

測評：階段性測試評講，了解復習情況

05

督學

督學：班主任全程陪同，及時督促

06

規(guī)劃

規(guī)劃：全程學習規(guī)劃以及按需調整

04 我們有什么可以吸引您呢？

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