現(xiàn)在很多小學生面臨語文基礎差，字詞句的組織能力較低，遇到寫作文就腦袋大，針對這種情況濟南哈佛教育專門開設了小學語文7人精品提升課程來幫助學員擺脫這些困境。

該課程由經(jīng)驗豐富的語文老師親自輔導，7人小班課程課堂氣氛活躍，老師和學生可以形成很好的師生互動，培養(yǎng)學員的學習愛興趣，提高學員的語文學習成績。

1、名?！嬲暮美蠋?，徹底改變孩子的學習！

2、課后檢測+課下強制性不限時免費針對性嚴格管理輔導，不讓學生帶著問題回家

3、嚴格的3+3管理——良好學習氛圍的

4、考試能力專項訓練——不再因粗心、馬虎丟冤枉分

授課內(nèi)容：

1-2年級：為學員進行基礎知識能力塑造，進行語文基礎知識教學。包括從讀拼音、認識漢字入手?？磮D寫話、看圖寫作文；背誦古詩詞、文學常識。

3-4年級：提升學員文字處理能力，從看圖寫作入手，再到進行話題作文的學習，充實課外閱讀知識，提高學習能力與成績。

5-6年級：針對學員的教材知識，掌握課內(nèi)文章閱讀，包括簡單的記敘文閱讀、應用類說明文閱讀、現(xiàn)代文閱讀，培養(yǎng)學員的綜合應用能力。