在滬上日語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域,新東方歐亞教育打造的階梯式課程體系頗具特色。該課程按照J(rèn)LPT能力考等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),將教學(xué)內(nèi)容科學(xué)劃分為三大進(jìn)階模塊,每個(gè)模塊設(shè)置明確的能力培養(yǎng)目標(biāo)。
| 課程階段 | 核心內(nèi)容 | 能力目標(biāo) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)強(qiáng)化階段 | 五十音圖發(fā)音矯正 基礎(chǔ)語(yǔ)法解析 日常會(huì)話(huà)場(chǎng)景模擬 | 達(dá)到N5語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn) |
| 能力提升階段 | 復(fù)合語(yǔ)法運(yùn)用 商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作 新聞聽(tīng)力解析 | 突破N3應(yīng)用水平 |
| 高階精進(jìn)階段 | 學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě) 同聲傳譯訓(xùn)練 日本文化專(zhuān)題研討 | 沖刺N(yùn)1專(zhuān)業(yè)等級(jí) |
課程實(shí)施過(guò)程中采用三維教學(xué)模式,每個(gè)課堂單元包含理論講解、情景演練、即時(shí)反饋三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。教師團(tuán)隊(duì)特別設(shè)計(jì)"語(yǔ)法點(diǎn)-應(yīng)用場(chǎng)景-文化背景"三位一體的授課框架,使語(yǔ)言知識(shí)獲得立體化呈現(xiàn)。
課程配套自主研發(fā)的《進(jìn)階日語(yǔ)》系列教材,該教材收錄超過(guò)200個(gè)真實(shí)場(chǎng)景對(duì)話(huà)案例。同步配備的在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)包含智能語(yǔ)音評(píng)測(cè)、語(yǔ)法點(diǎn)微課視頻、歷年真題庫(kù)等數(shù)字資源。
每周末設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)答疑時(shí)段,學(xué)員可通過(guò)預(yù)約系統(tǒng)選擇面授輔導(dǎo)或在線(xiàn)視頻指導(dǎo)。階段性學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)后,教學(xué)主管將根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果調(diào)整學(xué)員的學(xué)習(xí)方案。