發(fā)展歷程

2015年10月，中華人民共和國教育部發(fā)布《普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄(2015年)》，將食品營養(yǎng)與檢測(610302)更改為食品營養(yǎng)與檢測(590107) [2] 。2016年7月，中華人民共和國教育部公布第二批《職業(yè)學校專業(yè)頂崗實習標準》目錄，其中有“高等職業(yè)學校食品生物技術(shù)專業(yè)頂崗實習標準”。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握食品營養(yǎng)和食品檢測技術(shù)等基本知識，具備食品營養(yǎng)分析檢測、食品質(zhì)量控制、公共營養(yǎng)與健康指導、營養(yǎng)配餐等能力，從事食品營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)配餐與保健指導等工作德高素質(zhì)技術(shù)技能人才