培養(yǎng)層次：本科學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標：環(huán)境設(shè)計專業(yè)（含展示設(shè)計專業(yè)方向）本著“以生為本”的原則，從培養(yǎng)方案的制定到辦學(xué)條件的不斷建設(shè)、更新與完善，均以社會相關(guān)行業(yè)對人才知識，技能結(jié)構(gòu)的需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)崗位人才需求為目標，并不斷加大實踐教學(xué)的力度和比例，教學(xué)緊密地與社會實踐相結(jié)合，將社會的應(yīng)用設(shè)計引入課堂，并取得了明顯的辦學(xué)成效。厚基礎(chǔ)、重實踐、懂材料、知工藝、融入市場以及學(xué)以致用的辦學(xué)方針是該專業(yè)的辦學(xué)特色。目前，本專業(yè)建有寬余的專業(yè)畫室、多媒體數(shù)字綜合實驗中心以及適用于多種功用的專業(yè)設(shè)計教室，構(gòu)建了完整的數(shù)字平臺，并建立了三個教學(xué)實驗基地，教學(xué)硬件設(shè)施齊備。就業(yè)前景：環(huán)境設(shè)計專業(yè)（含展示設(shè)計專業(yè)方向）多年來一直是高等院校藝術(shù)設(shè)計學(xué)科中的熱門招生專業(yè)，社會反映和就業(yè)前景優(yōu)良。畢業(yè)生可以在專業(yè)設(shè)計公司、設(shè)計事務(wù)所、大型集團公司、企事業(yè)單位、科研和教學(xué)單位從事專業(yè)設(shè)計及管理工作。主要課程：環(huán)境設(shè)計方向：建筑史與設(shè)計史論，設(shè)計基礎(chǔ)（包括構(gòu)成學(xué)、透視學(xué)與建筑制圖、人體工程學(xué)等），施工材料與工程預(yù)算，園藝學(xué)，室內(nèi)設(shè)計，環(huán)境景觀設(shè)計，公共藝術(shù)設(shè)計等。展示設(shè)計方向：設(shè)計史論，設(shè)計基礎(chǔ)（包括構(gòu)成學(xué)、透視學(xué)與建筑制圖、人體工程學(xué)等），光電學(xué)，展會設(shè)計，專賣店展示設(shè)計，商場展示設(shè)計，文化展覽設(shè)計等。