中專學(xué)歷教育

教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校面向未升學(xué)高中畢業(yè)生開展職業(yè)教育與培訓(xùn)的意見

一、充分認識中等職業(yè)學(xué)校面向未升學(xué)高中畢業(yè)生開展職業(yè)教育與培訓(xùn)的重要性。近年來，我國每年有數(shù)百萬普通高中畢業(yè)生未能升入高等學(xué)校，由于他們只掌握了文化基礎(chǔ)知識,不具備用人單位所要求的職業(yè)技能，不能適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要，不少人加入到四處流動的求職大軍,以致帶來影響社會穩(wěn)定和社會秩序等方面的問題。動員和組織各類職業(yè)院校特別是中等職業(yè)學(xué)校，面向未升學(xué)高中畢業(yè)生開展職業(yè)教育與培訓(xùn)，幫助他們學(xué)到一門或幾門實用的生產(chǎn)、管理和服務(wù)方面的技能,這不僅有利于提高他們的職業(yè)技能，實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),而且對促進城鄉(xiāng)的發(fā)展與穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會都有重要的作用。各地教育行政部門要把面向未升學(xué)高中畢業(yè)生開展職業(yè)教育與培訓(xùn)工作作為貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的一項重要舉措，擺在一個突出的位置，提高認識，精心組織，切實抓緊抓好。

二、以就業(yè)為導(dǎo)向開展職業(yè)教育與培訓(xùn)。中等職業(yè)學(xué)校面向未升學(xué)高中畢業(yè)生開展職業(yè)教育與培訓(xùn)，要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，從勞動力市場需求和學(xué)生本人的就業(yè)需要出發(fā)，有針對性地開設(shè)專業(yè)和培訓(xùn)項目。實行學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重。對于參加中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的高中畢業(yè)生，學(xué)習(xí)時間必須在一年或一年以上，其中頂崗實習(xí)時間不得少于半年，學(xué)習(xí)期滿或者修滿學(xué)分，考核合格者學(xué)校發(fā)給中等職業(yè)教育學(xué)歷證書。

三、對于參加短期職業(yè)技能培訓(xùn)的高中畢業(yè)生，學(xué)習(xí)期限可以根據(jù)特定專業(yè)內(nèi)容和學(xué)生具體情況宜長則長，宜短則短，培訓(xùn)課程結(jié)束并通過考核者，學(xué)校發(fā)給職業(yè)技能培訓(xùn)證書，并幫助他們?nèi)〉孟鄳?yīng)的職業(yè)資格證書。面向未升學(xué)高中畢業(yè)生開展職業(yè)教育與培訓(xùn)，要注重學(xué)生職業(yè)能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，切實提高他們的綜合職業(yè)素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容以專業(yè)知識和實踐技能訓(xùn)練為主，不再開設(shè)文化基礎(chǔ)課程。在教學(xué)管理上，以單獨編班組織教學(xué)為主，也可將他們安排在相應(yīng)的班級隨班就讀。要大力推行校企合作，工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式，實行“訂單培養(yǎng)”，積極推行學(xué)分制，便于學(xué)生工學(xué)交替，分階段完成學(xué)業(yè)。要積極探索學(xué)生通過半工半讀實現(xiàn)免費接受職業(yè)教育與培訓(xùn)的機制和經(jīng)驗。做好職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作。

四、中央電中學(xué)爾森分校是中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校（教育部直屬領(lǐng)導(dǎo)，依托國家開放大學(xué)設(shè)置的中專學(xué)校）在學(xué)爾森專修學(xué)院設(shè)立的直屬分校。上海市學(xué)爾森專修學(xué)院擁有近 13 年歷史，具有教育局頒發(fā)的培訓(xùn)機構(gòu)，2010-2015 連續(xù)五年榮膺騰訊網(wǎng)回響中國"中國十大職業(yè)培訓(xùn)教育機構(gòu)"。

五、經(jīng)中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校授權(quán)，我院全國范圍內(nèi)開展建筑工程施工專業(yè)招生工作，探索“技能+學(xué)歷”相融合的辦學(xué)模式，根據(jù)中等職業(yè)教育的特點，采用遠程開放教育+實訓(xùn)教學(xué)基地相結(jié)合的教學(xué)模式、管理模式和運行機制，以就業(yè)為導(dǎo)向，以實踐活動為手段的體驗式教學(xué)方法，并與網(wǎng)絡(luò)實踐相結(jié)合，貫穿于學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)乃至繼續(xù)教育全過程、多角度的就業(yè)能力提升解決方案，五重就業(yè)保障，全程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生更滿意，家長更放心。

報名條件：

1、高中起點一年制中專：普通高中、職高、中專畢業(yè)；

2、初中起點兩年制中專：普通初中畢業(yè)；

招生專業(yè)：

建筑工程施工

報名資料：

紙質(zhì)版報名表（需本人簽字）；身份證復(fù)印件 1 份；學(xué)歷原件及復(fù)印件 1 份；4 張 2 寸藍底免冠證件照及電子版照片

2 版（教務(wù)系統(tǒng)電子照片要求：寬度 461 像素，高度 673 像素、分辨率 300dpi；學(xué)習(xí)平臺系統(tǒng)電子照片要求：2 寸

藍底彩照，50k-100k 大小）。

招生時間：

滾動招生，每批不少于 20 人，計劃一年制每月申報一次，二年制滿 20 人申報。

學(xué)制及學(xué)習(xí)方式：

網(wǎng)上學(xué)習(xí)（中職在線學(xué)習(xí)平臺）；高中起點 1 年整，初中起點 2 年整。

考核方式：

1、形成性考核，主要是課程學(xué)習(xí)情況考核，成績占最終成績的 40%；

2、終結(jié)性考試，即期末考試，成績占總成績的 60%。

考試時間：

學(xué)期期末畢業(yè)的前一至兩個月左右。

學(xué)費：

高中起點一年制：4000 元，與二級建造師、安全工程師等連報優(yōu)惠 1000 元。

初中起點兩年制：4500 元，與二級建造師、安全工程師等連報優(yōu)惠 1000 元。

學(xué)歷查詢：

在中央電中的官網(wǎng)上可以查詢，如有需要可以做學(xué)歷認證報告（學(xué)爾森協(xié)辦，費用另計）。