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提升孩子英語綜合學習能力
英語學習的目的往往簡單而純粹,孩子學習英語除了考學還有一個目的就是能夠將孩子的綜合英語素質提升,濟南睿丁英語開設了基礎寫作高級閱讀課程讓家長達成這個愿望。
濟南睿丁英語的基礎寫作高級閱讀課程奠定在孩子前三個階段的學習的基礎之上,適合年齡6-15歲的孩子進行學習。同時為孩子的英語閱讀增加篇數(shù),旨在提升孩子的英語學習效率和英語的綜合學習能力。孩子在突破了語音關、語義關、語法關以后,在寫作上也會有一定的造詣,因此在這個階段開設了基礎寫作課程,讓孩子的閱讀和寫作能力能夠共同提升和發(fā)展。
積極的課堂表現(xiàn)
在教學上孩子將會提升三種能力
1.能夠運用各種閱讀技巧快速提取文章信息,理解文章的含義,能夠初步理解和欣賞文學作品,同時了解異國文化,開闊視野。
2.具有獨立的閱讀能力,專注于情感體驗,提高閱讀能力,形成良好的語言意識。
3.能夠在進一步理解的基礎上進行批判性思考,培養(yǎng)批判性思維,發(fā)展個性,培養(yǎng)獨立思考的能力,并豐富自己的精神世界。
盡管基礎寫作已滲透到高級閱讀材料中,但是寫作本身的結構卻是科學,系統(tǒng)和完整的:
1.總體而言,遵循從易到難,循序漸進和方法學習的原則。例如,從模板寫作和模仿寫作,到初中寫作與中學入學考試的鏈接。
2.寫作方法的研究遵循從整體到局部的原則,例如,從整段的設置到具體段的書寫,同時考慮到各種常見的風格,例如敘事,論證,說明,信件等。
3.寫作的主題與閱讀緊密相關,閱讀學習的輸入與寫作方法的輸出緊密結合。
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