目前學(xué)習(xí)編程的孩子少，競爭壓力小?，F(xiàn)在很多的家長會選擇少兒編程學(xué)習(xí)，濟南邏得島少兒編程為想要學(xué)習(xí)編程的孩子開設(shè)了相應(yīng)的課程，在專業(yè)老師的幫助下，讓學(xué)員掌握更多的學(xué)習(xí)技巧。我們的課程特色鮮明，助力學(xué)員成長和進步！

邏得島專注于國內(nèi)6-16歲青少年兒童編程教育，將國外STEAM教育領(lǐng)域先進的經(jīng)驗與國內(nèi)青少年兒童學(xué)習(xí)現(xiàn)狀相結(jié)合，結(jié)合兒童發(fā)展認知心理學(xué)及CSTA K-12標(biāo)準，打造了科學(xué)的4階課程體系，在教學(xué)的過程中應(yīng)用AI和真人老師相結(jié)合的方式，注重學(xué)生的每一個反饋，讓復(fù)雜的程序邏輯、數(shù)理分析變得溫暖、有趣、生動。

平臺基于PBL項目驅(qū)動式的教學(xué)方式、游戲化的學(xué)習(xí)方法和多維度的考核方式，有效的激勵孩子進行編程學(xué)習(xí)。孩子在多功能編程平臺使用圖形化編程工具創(chuàng)作游戲、軟件、動畫和故事等，在動手編程中培養(yǎng)邏輯思維能力、創(chuàng)造能力、任務(wù)拆解和獨立解決能力，充分建立STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）等多方面青少年核心素養(yǎng)基礎(chǔ)。

同時，來自美國硅谷的研發(fā)團隊采用谷歌底層架構(gòu)、FaceBook最新技術(shù)，設(shè)計了全面兼容Scratch語言的圖形化編程工具——π語言及在線教學(xué)管理系統(tǒng)，更符合中國青少年的學(xué)習(xí)習(xí)慣及教師的教學(xué)習(xí)慣。

未來，邏得島將還通過自主研發(fā)的圖形化編程語言及自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實現(xiàn)人工智能技術(shù)教人工智能知識。