王老師
擁有4年高中語文教學(xué)經(jīng)驗的王老師，始終堅信語文是“見天地、見眾生、見自己”的學(xué)科。她的課堂從不是枯燥的“考點梳理”：講詩詞，她會帶學(xué)生穿越千年，站在蘇軾的赤壁下聽江濤；讀文章，她會和學(xué)生一起鉆進作者心境，感受文字里的喜怒悲歡?！罢Z文不該只是應(yīng)試工具，它該是陪伴成長的‘心靈容器’?！蓖趵蠋熆偸沁@樣和學(xué)生傳達她對于語文學(xué)習(xí)的理解。
寄語：“愿你們在詩詞里品平仄，在文章里悟人生。當文字成為心靈的容器，它會載著你們?nèi)ネh的地方?！?/p>