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  • 與泰國、英國、澳大利亞、加拿大等國家的十余所高校建立深度合作
  • 開展“2.5+1.5”“2+2”“3+2+1.5”等多種學(xué)制項目,支持學(xué)分互認及專業(yè)碩士學(xué)位貫通培養(yǎng)
  • 立足全球產(chǎn)業(yè)升級新需求,為本土及世界培養(yǎng)AI時代高素質(zhì)技能人才

400-688-0112

上海中華職業(yè)技術(shù)學(xué)院-學(xué)校優(yōu)勢

百年傳承孕育職教新生態(tài)

在職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的時代背景下,上海中華職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為黃炎培職教思想的當(dāng)代實踐者,將百年職教精髓注入現(xiàn)代教育體系。學(xué)院前身可追溯至1918年創(chuàng)建的中華職業(yè)學(xué)校,歷經(jīng)世紀傳承,現(xiàn)已成為擁有11.54公頃現(xiàn)代化校區(qū)的創(chuàng)新型職業(yè)院校。

人工智能教育創(chuàng)新實踐

人工智能應(yīng)用學(xué)院構(gòu)建三維課程體系,基礎(chǔ)層面向全體學(xué)員開設(shè)Python編程與機器學(xué)習(xí)導(dǎo)論,核心層實施"專業(yè)+AI"雙軌教學(xué)模式,在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)中融入智能傳感技術(shù)模塊。拓展課程特別設(shè)置AI倫理與數(shù)據(jù)安全專題,培養(yǎng)學(xué)生完整的數(shù)字素養(yǎng)。

國際化教學(xué)資源配置

學(xué)院與卡耐基梅隆大學(xué)建立深度課程合作,工業(yè)機器人專業(yè)嵌入CMU認證的自動控制原理課程模塊?,F(xiàn)代服務(wù)學(xué)院引進瑞士理諾士酒店管理學(xué)院的Opera PMS系統(tǒng)實訓(xùn),實現(xiàn)課程體系與行業(yè)標(biāo)準全面接軌。國際學(xué)分互認機制覆蓋12個國家32所院校。

雙師型師資隊伍建設(shè)

教學(xué)團隊由清華大學(xué)孫茂松院士領(lǐng)銜,62%專業(yè)教師具備五年以上產(chǎn)業(yè)實踐經(jīng)驗。智能機器人技術(shù)專業(yè)實施企業(yè)工程師駐校制度,來自ABB、發(fā)那科等企業(yè)的技術(shù)總監(jiān)定期開展項目制教學(xué)。酒店管理專業(yè)教師70%持有國際金鑰匙認證。

智慧校園空間重構(gòu)

由普利茲克獎得主設(shè)計的崇明新校區(qū),融合生態(tài)理念與智能技術(shù)。校園內(nèi)配備工業(yè)級機器人實訓(xùn)中心、數(shù)字化餐飲運營實驗室等23個實踐平臺。國際標(biāo)準體育場館與智能安防系統(tǒng),構(gòu)建起學(xué)習(xí)、生活、實踐三位一體的教育生態(tài)圈。

升學(xué)雙軌通道

"2.5+1.5"學(xué)制項目實現(xiàn)專碩貫通培養(yǎng),人工智能專業(yè)畢業(yè)生可銜接曼徹斯特大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士課程?,F(xiàn)代服務(wù)學(xué)院與萬豪集團共建訂單班,學(xué)生畢業(yè)即獲集團管培生資格。近三年統(tǒng)計顯示,35%畢業(yè)生進入世界500強企業(yè),28%選擇海外深造。

學(xué)校環(huán)境
  • 教學(xué)樓大廳環(huán)境展示
    教學(xué)樓大廳環(huán)境展示
  • 學(xué)校環(huán)境展示
    學(xué)校環(huán)境展示
  • 學(xué)校綜合樓環(huán)境
    學(xué)校綜合樓環(huán)境
  • 游泳池環(huán)境
    游泳池環(huán)境
  • 校園環(huán)境展示
    校園環(huán)境展示
  • 教學(xué)樓走道環(huán)境
    教學(xué)樓走道環(huán)境
  • 綜合樓大廳門口環(huán)境
    綜合樓大廳門口環(huán)境
  • 學(xué)校樓梯走道環(huán)境
    學(xué)校樓梯走道環(huán)境
  • 綜合樓外觀環(huán)境
    綜合樓外觀環(huán)境
  • 校園俯視環(huán)境相冊
    校園俯視環(huán)境相冊
課程導(dǎo)航
校區(qū)導(dǎo)航