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  • 以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,國(guó)際教育視野為葉
  • 融匯中西,汲取國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀院校百年傳承底蘊(yùn)為精髓
  • 融合國(guó)際先進(jìn)教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的全球勝任力和跨文化溝通能力

400-688-0112

上海賢耀國(guó)際教育中心-學(xué)校優(yōu)勢(shì)

國(guó)際化教育實(shí)踐新標(biāo)桿

上海賢耀國(guó)際教育中心構(gòu)建的教育生態(tài)體系,在古北核心區(qū)展現(xiàn)獨(dú)特價(jià)值。校區(qū)與上海工程技術(shù)大學(xué)形成資源聯(lián)動(dòng),將高校教研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景。新加坡與馬來西亞雙軌升學(xué)通道的設(shè)計(jì),體現(xiàn)對(duì)英聯(lián)邦教育體系的深刻理解。

課程體系三大特征解析

語言文化課程采用分層教學(xué)模式,根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)層級(jí)。行業(yè)技能課程與華為、字節(jié)跳動(dòng)等企業(yè)合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)趨勢(shì)同步。升學(xué)規(guī)劃課程設(shè)置每周專項(xiàng)輔導(dǎo),建立學(xué)生個(gè)性化發(fā)展檔案。

  • ??學(xué)術(shù)英語強(qiáng)化課程(AEIS標(biāo)準(zhǔn))
  • ??新加坡O-Level備考專班
  • ??馬來西亞大學(xué)預(yù)科銜接課程

教學(xué)資源配置全景透視

上海工程技術(shù)大學(xué)提供的多媒體智慧教室配備4K交互屏,支持遠(yuǎn)程連線海外院校課堂。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室采用ThinkStation工作站,滿足數(shù)據(jù)分析與編程教學(xué)需求。藝術(shù)工坊引進(jìn)倫敦藝術(shù)大學(xué)課程套件,配置Wacom數(shù)位屏等專業(yè)設(shè)備。

教學(xué)空間 配置標(biāo)準(zhǔn) 使用場(chǎng)景
項(xiàng)目制學(xué)習(xí)室 6-8人協(xié)作空間 PBL課題研究
語言實(shí)驗(yàn)室 DynEd智能系統(tǒng) 口語??加?xùn)練

學(xué)生管理體系創(chuàng)新實(shí)踐

三維督導(dǎo)機(jī)制建立全方位成長(zhǎng)追蹤系統(tǒng):學(xué)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)GPA管理,每周進(jìn)行學(xué)習(xí)診斷;職業(yè)規(guī)劃師跟蹤課外實(shí)踐進(jìn)度;生活輔導(dǎo)員管理日常行為規(guī)范。電子考勤系統(tǒng)與家長(zhǎng)端APP實(shí)時(shí)同步,確保教學(xué)閉環(huán)可追溯。

安全管理細(xì)則:校園采用人臉識(shí)別閘機(jī)系統(tǒng),宿舍區(qū)配備智能電子鎖。值班教師夜間巡查制度保障24小時(shí)響應(yīng),醫(yī)療室與三甲醫(yī)院建立綠色通道。

升學(xué)成果與校友網(wǎng)絡(luò)

2023屆畢業(yè)生75%獲得QS前200大學(xué)錄取,其中28%獲新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)預(yù)錄取。校友會(huì)定期舉辦行業(yè)分享沙龍,已形成覆蓋金融、科技、藝術(shù)領(lǐng)域的資源網(wǎng)絡(luò)。合作企業(yè)為優(yōu)秀學(xué)員提供帶薪實(shí)習(xí)崗位。

學(xué)校環(huán)境
  • 上課現(xiàn)場(chǎng)相冊(cè)
    上課現(xiàn)場(chǎng)相冊(cè)
  • 學(xué)校操場(chǎng)
    學(xué)校操場(chǎng)
  • 校園食堂環(huán)境
    校園食堂環(huán)境
  • 禮堂環(huán)境
    禮堂環(huán)境
  • 學(xué)校跑道環(huán)境
    學(xué)校跑道環(huán)境
  • 學(xué)校門口環(huán)境
    學(xué)校門口環(huán)境
  • 教學(xué)大樓環(huán)境
    教學(xué)大樓環(huán)境
  • 綜合樓外觀環(huán)境
    綜合樓外觀環(huán)境
  • 校園環(huán)境風(fēng)采
    校園環(huán)境風(fēng)采
  • 校園大門環(huán)境相冊(cè)
    校園大門環(huán)境相冊(cè)
課程導(dǎo)航
校區(qū)導(dǎo)航