AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽介紹
  AIME由AMC10和AMC12的優(yōu)勝者參加，分為AIME I和AIME II。
  AIME是介于AMC10/12及美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(USAMO)之間的一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，主要目的為USAMO選拔選手，進(jìn)而通過(guò)暑期集訓(xùn)篩選出的6位IMO國(guó)家隊(duì)成員。AIME成績(jī)含金量較高，或有助于世界TOP院校申請(qǐng)。

  AMC是American Mathematics Competition美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的縮寫，由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（Mathematics Association of America）于1950年成立，也是美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)MAA（管理下的最熱門，歷史最悠久的學(xué)術(shù)比賽之一。1985年，新增了美國(guó)初中數(shù)學(xué)考試American JuniorHigh School Mathematics Examination（AJHSME），北美地區(qū)每年有超過(guò)六十萬(wàn)中學(xué)生參加AMC競(jìng)賽，大陸地區(qū)的參賽人數(shù)也逐年創(chuàng)新高，因此AMC毫無(wú)疑問(wèn)是世界上目前最熱門的中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  AIME競(jìng)賽考試內(nèi)容
  AIME考試范圍：算術(shù)、代數(shù)、計(jì)數(shù)、幾何、數(shù)論和概率（微積分不在數(shù)學(xué)競(jìng)賽考查范圍內(nèi)），但允許使用微積分方法解題。

  課程班型
  AIME競(jìng)賽1對(duì)1
  AIME競(jìng)賽1對(duì)1適合想要沖刺高分的學(xué)生，課程會(huì)結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和聽(tīng)課習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生具體情況因材施教，靈活定制AIME課程內(nèi)容。
  AIME競(jìng)賽班課
  AIME競(jìng)賽小班課適合基礎(chǔ)中等的學(xué)生，課程會(huì)結(jié)合競(jìng)賽重難點(diǎn)，強(qiáng)化突破，幫助學(xué)生高效解決自身欠缺知識(shí)點(diǎn)，全方位提升。

  課程優(yōu)勢(shì)
  師資教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
  師資均有海外學(xué)校背景，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)AIME數(shù)學(xué)競(jìng)賽題型、考點(diǎn)、命題趨勢(shì)了如指掌，深入淺出講解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。
  個(gè)性化教學(xué)
  根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)水平，為學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如基礎(chǔ)弱的同學(xué)，針對(duì)困難點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練和解題技巧的提升。
  因材施教
  上海星嶼國(guó)際教育教學(xué)方法靈活，適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，對(duì)于理解能力強(qiáng)，但做題弱的同訓(xùn)練答題的嚴(yán)謹(jǐn)性，對(duì)于思維稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生，會(huì)通過(guò)更形象的方式來(lái)加強(qiáng)理解。
  高效的學(xué)習(xí)體系
  上海星嶼國(guó)際教育AIME課程涵蓋AIME競(jìng)賽所有知識(shí)點(diǎn)，形成完成的知識(shí)體系，從代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合、等各模塊由淺入深講解，精準(zhǔn)提煉重難點(diǎn)，集中攻破。
  個(gè)性化督學(xué)服務(wù)
  課后，上海星嶼國(guó)際教育AIME課程培訓(xùn)提供個(gè)性化的練習(xí)和督學(xué)服務(wù)。老師會(huì)對(duì)作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改，協(xié)助學(xué)生識(shí)別并糾正錯(cuò)誤，整理錯(cuò)題集，深化理解和訓(xùn)練思維能力。同時(shí)，老師還會(huì)及時(shí)將學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展同步給家長(zhǎng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的參與感。