- 在東西方的社區(qū)間架設(shè)起溝通的橋梁
- 以追求卓著的學(xué)術(shù)成果和全面發(fā)展的個體著稱
- 緊密合作促進(jìn)和激勵了創(chuàng)新精神和全球視野的培養(yǎng)
400-688-0112
400-688-0112
學(xué)校為中小學(xué)生提供多樣化的課外實踐平臺，特別設(shè)置技能拓展與興趣培養(yǎng)雙軌發(fā)展機(jī)制。在標(biāo)準(zhǔn)化課程之外，構(gòu)建包含科技創(chuàng)新、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實踐等八大領(lǐng)域的實踐模塊，每個模塊設(shè)置階梯式成長路徑。
| 活動類型 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 實踐形式 |
|---|---|---|
| 科技創(chuàng)新 | 邏輯思維與創(chuàng)新能力 | 機(jī)器人編程/科研實驗 |
| 文化探索 | 跨文化理解能力 | 國內(nèi)非遺考察/國際研學(xué) |
教育體系設(shè)置認(rèn)知拓展、技能掌握、應(yīng)用創(chuàng)新三個遞進(jìn)階段。在認(rèn)知層面組織專題講座與行業(yè)參訪，技能培養(yǎng)階段實施項目制學(xué)習(xí)，創(chuàng)新應(yīng)用階段開展真實場景課題研究。
年度國際研學(xué)項目覆蓋12個國家地區(qū)，設(shè)計文化比較研究課題。學(xué)生在京都進(jìn)行傳統(tǒng)工藝研習(xí)，在硅谷參與科技創(chuàng)新工作坊，通過沉浸式體驗深化知識理解。
設(shè)立社區(qū)服務(wù)學(xué)分制度，要求每學(xué)期完成16小時公益實踐。與30余家公益機(jī)構(gòu)建立合作，提供環(huán)保倡導(dǎo)、弱勢群體幫扶等八大類服務(wù)項目。
建立過程性評價與成果展示相結(jié)合的評估機(jī)制，采用成長檔案袋記錄制度。每學(xué)期末舉辦實踐成果博覽會，設(shè)置專家評審與同伴互評環(huán)節(jié)，全面考察學(xué)生綜合能力發(fā)展。
