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400-688-0112
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| 教學(xué)角色 | 核心職責(zé) | 專業(yè) |
|---|---|---|
| 學(xué)習(xí)規(guī)劃師 | 課程定制與進(jìn)度管理 | 平均5年規(guī)劃經(jīng)驗(yàn) |
| 學(xué)習(xí)督導(dǎo) | 日常學(xué)習(xí)管理與家校溝通 | 教育學(xué)專業(yè)背景 |
| 教學(xué)總監(jiān) | 教學(xué)方案設(shè)計與質(zhì)量監(jiān)控 | 8年以上教研經(jīng)驗(yàn) |
| 明星講師 | 核心知識傳授與方法指導(dǎo) | 平均教齡5.5年 |
| 課后輔導(dǎo)員 | 練習(xí)監(jiān)督與知識鞏固 | 重點(diǎn)院校畢業(yè)生 |
學(xué)習(xí)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員語言基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)，制定個性化課程表并動態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。每月進(jìn)行學(xué)情分析，確保教學(xué)計劃與學(xué)員吸收能力相匹配。
教學(xué)督導(dǎo)每周提交學(xué)習(xí)報告，建立學(xué)員、家長、教師三方溝通渠道。通過定期面談及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙，協(xié)調(diào)教學(xué)團(tuán)隊(duì)調(diào)整授課策略。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)采用模塊化教學(xué)法，將托福考試分解為聽力辨音、閱讀速解、寫作邏輯等12個能力單元。每個單元配備專項(xiàng)訓(xùn)練題庫，輔練老師監(jiān)督完成每日任務(wù)量。
2023年學(xué)員平均提分率達(dá)37.5%，其中閱讀模塊平均提升8.3分。90+高分學(xué)員中，82%實(shí)現(xiàn)單項(xiàng)滿分突破，寫作模塊優(yōu)良率同比提升29%。
