針對國際教育體系的語言能力培養(yǎng)方案，本課程構(gòu)建了包含六大模塊的學術(shù)英語提升體系。通過階段性專項突破，幫助學員系統(tǒng)掌握學術(shù)寫作規(guī)范、專業(yè)文獻閱讀技巧、學術(shù)場景口語表達等核心能力。

精準班型配置方案

目標學員群體

• ? 計劃轉(zhuǎn)入國際教育體系的初二至高一學生
• ? 準備參加國際學校入學考試的應(yīng)屆考生
• ? 需要強化學術(shù)英語能力的留學預(yù)備生

教學成效保障體系

課程采用三階段能力培養(yǎng)模型：基礎(chǔ)能力構(gòu)建階段著重語法體系與學術(shù)詞匯積累；專項突破階段強化文獻閱讀速度和學術(shù)寫作規(guī)范；實戰(zhàn)應(yīng)用階段通過模擬國際課堂場景提升綜合應(yīng)用能力。

課程服務(wù)特色

教學團隊由具有國際課程任教的雙語教師組成，采用小班化授課模式。課程配置專業(yè)學術(shù)顧問，提供個性化學習方案制定服務(wù)，定期進行學習效果評估并生成能力發(fā)展報告。

教學材料精選自劍橋國際考評部官方資源庫，同步使用英美中學現(xiàn)行教材，確保教學內(nèi)容與國際課程無縫銜接。