400-688-0112
針對(duì)已完成瑞典語(yǔ)B1階段學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者,同理心教育推出進(jìn)階型B2課程。該培訓(xùn)項(xiàng)目獲得德國(guó)慕尼黑大學(xué)日耳曼文學(xué)與教學(xué)法聯(lián)合會(huì)的學(xué)術(shù)認(rèn)證,采用歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),特別強(qiáng)化學(xué)術(shù)寫(xiě)作與專業(yè)領(lǐng)域交流能力的培養(yǎng)。
| 課程類型 | 課時(shí)安排 | 詞匯量目標(biāo) |
|---|---|---|
| 周末強(qiáng)化班 | 100課時(shí) | 8000+ |
| 全日制班 | 100課時(shí) | 8000+ |
入學(xué)前進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面診斷,根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,每20課時(shí)進(jìn)行階段性能力復(fù)核。
配備PC端專項(xiàng)訓(xùn)練平臺(tái)與移動(dòng)端碎片學(xué)習(xí)APP,支持課件回放、智能聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)音評(píng)測(cè)等交互功能。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)均持有歌德學(xué)院C2級(jí)認(rèn)證證書(shū),平均教齡6.2年,其中85%教師具有北歐國(guó)家留學(xué)或工作經(jīng)歷。采用"3+1"教學(xué)模式:3小時(shí)核心課程搭配1小時(shí)專項(xiàng)輔導(dǎo),確保知識(shí)點(diǎn)的完全內(nèi)化。
課程特別設(shè)置北歐語(yǔ)言比較模塊,解析瑞典語(yǔ)與挪威語(yǔ)、丹麥語(yǔ)的異同點(diǎn)。重點(diǎn)訓(xùn)練復(fù)合句構(gòu)建技巧,突破動(dòng)詞第二順位(V2)語(yǔ)序的應(yīng)用難點(diǎn),通過(guò)情景模擬掌握正式與非正式場(chǎng)合的用語(yǔ)差異。