資歷概述
  具有八年的培訓、管理經(jīng)驗，曾服務(wù)于國內(nèi)知名教育培訓機構(gòu)，先后從事教育培訓多年，專門從事中級經(jīng)濟師、自學本科、單證員、業(yè)務(wù)員和客戶服務(wù)培訓等工作。有較強的理論功底，對學員的心理學分析以及對培訓體制改革研究有獨到經(jīng)驗。自接觸培訓以來，積極探索企業(yè)與教育之間的關(guān)系。在擔當培訓師期間，專門制定培訓規(guī)劃，針對學員的需求設(shè)計培訓流程，制定培訓落地方案，實施培訓落地計劃。
  
  工作成就
  1.企業(yè)產(chǎn)學研踐習兩次
  2.支持的教學研究課題三項
  3.發(fā)表的教學培訓類研究論文四篇
  4.主參編教材五本
  
  授課風格
  理論知識與案例相結(jié)合，課程內(nèi)容注重實用性及操作性，摒棄傳統(tǒng)的說教培訓方式。讓學員在輕松、互動的氛圍中進行學習，使學員能真正掌握新的知識。重視實踐性、實用性，授課幽默、富有活力和親和力，深受學員的好評。
  行為學習模式。通過解決實際存在的難題實現(xiàn)學習與發(fā)展。在引導(dǎo)下，通過質(zhì)疑與反思，達成個人和組織認知、行為和心智模式的根本改變。