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昂立中學生化學教研組組長，十多年高中化學教學經驗。熟悉上海高中教材，明確上海高中化學的重點和難點，能系統(tǒng)地為學生梳理高中化學知識構架。掌握高中學生性格特點，能針對不同的學生進行學習心理疏導和心理談話，有良好的溝通能力與表達能力，能激勵學生學習興趣，以發(fā)揮出他們的學習潛能。
