- 平臺(tái)用戶數(shù)已達(dá)20w+
- 國內(nèi)專業(yè)的機(jī)器人和少兒編程培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)
- 由國內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育機(jī)器人和少兒編程師資團(tuán)隊(duì)組成的隊(duì)伍
400-688-0112
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兒童編程啟蒙新范式 在數(shù)字化教育蓬勃發(fā)展的今天，ScratchJr作為專為5-7歲兒童設(shè)計(jì)的圖形化編程工具，正在上海掀起少兒邏輯思維培養(yǎng)的新浪潮。我們的課程突破傳統(tǒng)編程教學(xué)框架，通過故事創(chuàng)作與游戲設(shè)計(jì)的實(shí)踐模式，讓學(xué)員在完成36個(gè)課時(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練后，不僅能獨(dú)立創(chuàng)作互動(dòng)程序，更可同步提升數(shù)學(xué)運(yùn)算、語言表達(dá)等核心能力。
| 模塊化教學(xué)體系 采用雙階段進(jìn)階模式，每階段18課時(shí)科學(xué)配置，從基礎(chǔ)操作到綜合應(yīng)用循序漸進(jìn) | 跨學(xué)科知識(shí)整合 編程教學(xué)深度融合數(shù)學(xué)邏輯、語文表達(dá)、英語指令等學(xué)科要素，實(shí)現(xiàn)能力復(fù)合發(fā)展 | 多維創(chuàng)作平臺(tái) 支持繪圖編輯器、語音錄制、照片導(dǎo)入等創(chuàng)意功能，激發(fā)兒童藝術(shù)表現(xiàn)力 |
| 教學(xué)階段 | 能力培養(yǎng)重點(diǎn) | 階段成果展示 |
|---|---|---|
| Level1（18課時(shí)） | 掌握事件觸發(fā)、動(dòng)作序列等基礎(chǔ)編程概念 | 獨(dú)立完成包含3個(gè)場景的互動(dòng)故事 |
| Level2（18課時(shí)） | 理解條件判斷、循環(huán)結(jié)構(gòu)等進(jìn)階邏輯 | 設(shè)計(jì)具有計(jì)分系統(tǒng)的完整小游戲 |
Q：編程學(xué)習(xí)是否會(huì)影響學(xué)科成績？
A：課程設(shè)計(jì)特別注重知識(shí)遷移，學(xué)員在創(chuàng)作編程作品時(shí)，需要運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算設(shè)計(jì)計(jì)分規(guī)則，通過文字描述編寫故事腳本，這種跨學(xué)科實(shí)踐顯著提升了學(xué)員的綜合學(xué)習(xí)能力。
