閱讀/寫(xiě)作
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：十年語(yǔ)培經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)雅思/托福閱讀+寫(xiě)作全段課程，SAT閱讀寫(xiě)作全段課程,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)（碩士），獲得上海高級(jí)口譯證書(shū)，英語(yǔ)專(zhuān)八優(yōu)秀證書(shū)，國(guó)家級(jí)翻譯證書(shū)。參加過(guò)二十次標(biāo)化考試，視實(shí)考教研為人生愛(ài)好之一，托福閱讀和寫(xiě)作都獲得30分滿(mǎn)分，雅思閱讀和寫(xiě)作8分。曾是新東方閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)師，學(xué)科帶頭人。上外附中雅思托福與詞霸營(yíng)課程長(zhǎng)期特聘老師。
教學(xué)特色：對(duì)讀寫(xiě)教學(xué)與教研有著濃重的興趣與熱情。對(duì)詞匯有獨(dú)特的見(jiàn)解，熟練了解中西方思維/文化差異而導(dǎo)致的語(yǔ)言表達(dá)差異。在雅思，托福考點(diǎn)詞匯方面，自己撰寫(xiě)了一套系統(tǒng)完整的詞匯手冊(cè)和記憶方法（圍繞1.考點(diǎn)詞意本質(zhì)2.詞意的“適度”性3.詞匯的能量等級(jí)三個(gè)維度）。從雅思/托福實(shí)考寫(xiě)作中，總結(jié)摸索出一套寫(xiě)作各個(gè)較高分值的相對(duì)合適的寫(xiě)法，尤其比較擅長(zhǎng)帶閱讀寫(xiě)作課程。