課程介紹Course Introduction

貴陽(yáng)商業(yè)攝影培訓(xùn)班

項(xiàng)目 內(nèi)容 地點(diǎn) 1 攝影基礎(chǔ)一 相機(jī)發(fā)展史，原理與使用，焦距與鏡頭選擇；光圈，快門(mén)，ISO的作用 光影教室 2 攝影基礎(chǔ)二 對(duì)焦方式及使用，測(cè)光原理，測(cè)光方法 光影教室 3 攝影基礎(chǔ)實(shí)踐 實(shí)踐所學(xué)的基礎(chǔ) 園博園 4 攝影用光基礎(chǔ) 光的性質(zhì)，光位，光比 光影教室 5 攝影構(gòu)圖 攝影構(gòu)圖原理及構(gòu)圖方法 光影教室 6 構(gòu)圖實(shí)踐 實(shí)踐所學(xué)的構(gòu)圖方法 華僑城生態(tài)廣場(chǎng) 7 人像用光 各種人像布光方法 光影教室 8 人像構(gòu)圖與攝影技法 構(gòu)圖與缺陷的彌補(bǔ),集體照 光影教室 9 室外人像 戶(hù)外人像實(shí)踐 光影教室 10 夜景人像 夜景人像實(shí)踐 海岸城 11 人像美姿與情緒的調(diào)動(dòng) 美姿與如何跟模特溝通 光影教室 12 商業(yè)攝影概論 接單流程，影棚設(shè)備 光影教室 13 商業(yè)攝影作品賞析 商業(yè)攝影作品賞析，背景搭配，色彩，創(chuàng)意 光影教室 14 商業(yè)攝影用光與技法（室內(nèi)服裝） 光影教室 15 影棚實(shí)踐 情景設(shè)計(jì)，讓學(xué)員掌握從需求了解到拍攝創(chuàng)意到實(shí)施的全部過(guò)程 光影教室 16 商業(yè)攝影用光與技法（五金電子） 光影教室 17 影棚實(shí)踐 情景設(shè)計(jì)，讓學(xué)員掌握從需求了解到拍攝創(chuàng)意到實(shí)施的全部過(guò)程 光影教室 18 商業(yè)攝影用光與技法（玻璃制品） 光影教室 19 影棚實(shí)踐 情景設(shè)計(jì)，讓學(xué)員掌握從需求了解到拍攝創(chuàng)意到實(shí)施的全部過(guò)程 光影教室 20 商業(yè)攝影用光與技法（皮具塑料） 光影教室 21 影棚實(shí)踐 情景設(shè)計(jì)，讓學(xué)員掌握從需求了解到拍攝創(chuàng)意到實(shí)施的全部過(guò)程 光影教室 22 商業(yè)攝影用光與技法（珠寶） 光影教室 23 影棚實(shí)踐 情景設(shè)計(jì)，讓學(xué)員掌握從需求了解到拍攝創(chuàng)意到實(shí)施的全部過(guò)程 光影教室 24 商業(yè)攝影用光與技法（食品拍攝） 光影教室 25 影棚實(shí)踐 情景設(shè)計(jì)，讓學(xué)員掌握從需求了解到拍攝創(chuàng)意到實(shí)施的全部過(guò)程 光影教室 26 商業(yè)攝影創(chuàng)作 光影教室 27 作品點(diǎn)評(píng) 作品點(diǎn)評(píng) 光影教室 28 PS 送初級(jí)攝影師證.書(shū)考前輔導(dǎo)培訓(xùn)課程一套（考過(guò)之后深圳財(cái)政補(bǔ)貼1200元）

商業(yè)攝影注意事項(xiàng)

選擇器材 “工欲善其事，必先利其器”的道理誰(shuí)都懂得，優(yōu)質(zhì)器材對(duì)商業(yè)攝影品質(zhì)的影響不言而喻，但重要的是在優(yōu)質(zhì)器材不菲的價(jià)格面前是否仍會(huì)堅(jiān)持你的選擇原則。 選擇膠片 膠片是影像的載體，它本身的質(zhì)量直接影響著商業(yè)攝影影像的品質(zhì)。從膠片感光度方面說(shuō)，由于膠片的感光度與膠片的反差性、寬容度、顆粒度、解析力、灰霧度以及保存性等性能存在著一定的內(nèi)在，低感光度的膠片在顆粒度、解析力和灰霧度等方面有著明顯的優(yōu)越性，因此，應(yīng)盡可能選用感光度低的膠片。 用光 光在商業(yè)攝影上有兩個(gè)基本功用：一是使膠片感光；二是使被攝對(duì)象產(chǎn)生不同的形態(tài)、色彩和質(zhì)感效果。在黑白攝影中，光線(xiàn)更是一種能量，一種動(dòng)力。你必須很好地了解它，才能控制照片的形態(tài)、質(zhì)感、影調(diào)和意境。創(chuàng)造性地用光，會(huì)使平凡的題材產(chǎn)生不平凡的效果！ 濾光鏡 由于商業(yè)攝影濾光鏡對(duì)不同的色光起著不同的吸收和**作用，因此，它可有效地改善影像的反差和影調(diào)，也能更好地表現(xiàn)出被攝物體的層次。對(duì)濾光鏡的選用，首先應(yīng)做到選用優(yōu)質(zhì)濾光鏡。因?yàn)椋瑸V光鏡同鏡頭一樣，直接關(guān)系到成像質(zhì)量。劣質(zhì)濾光鏡同優(yōu)質(zhì)鏡頭的配用，簡(jiǎn)直是對(duì)昂貴的優(yōu)質(zhì)鏡頭的浪費(fèi)！ 影調(diào)表現(xiàn) 影調(diào)之于商業(yè)攝影，猶如音調(diào)之于音樂(lè)。影調(diào)具有強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)力，黑白商業(yè)攝影作品的明亮或低沉、粗獷或細(xì)膩、輕快或壓抑，往往就是畫(huà)面的影調(diào)效果所致。在影調(diào)控制中，學(xué)會(huì)想象是*為重要的。黑白攝影中，任何色彩都被抽象成黑、白和灰三種色調(diào)，在抽象過(guò)程中，如果不發(fā)揮你的想象，那影調(diào)的控制和表現(xiàn)也就無(wú)從談起。當(dāng)然，對(duì)商業(yè)攝影影調(diào)的表現(xiàn)，還必須采取必要的技術(shù)手段，如光線(xiàn)的選擇、有意的曝光過(guò)度或不足，以及運(yùn)用濾光鏡等都可起到調(diào)節(jié)影調(diào)的作用。

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課程熱線(xiàn)

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學(xué)校介紹University Profile

貴州星干線(xiàn)新思維文化傳播是專(zhuān)業(yè)從事藝術(shù)教育藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校匯集了全國(guó)優(yōu)勢(shì)高校資源，并由中央戲劇學(xué)院負(fù)責(zé)我校課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)計(jì)劃安排;星干線(xiàn)藝術(shù)學(xué)校成為中央戲劇學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴單位，北京電影學(xué)院職業(yè)教學(xué)部唯一合作機(jī)構(gòu)，中國(guó)電視劇導(dǎo)演工作委員會(huì)官方唯一指定培訓(xùn)基地，北京電影學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院深度合作院校。

貴州星干線(xiàn)新思維文化傳播學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，涵蓋美術(shù)、書(shū)法、攝影、影視表演、播音主持、編導(dǎo)導(dǎo)演、聲樂(lè)、器樂(lè)、作曲、空乘模特、舞蹈等全部11個(gè)藝術(shù)學(xué)科門(mén)類(lèi);包括藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向25個(gè)，基本包括全部藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，滿(mǎn)足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需要。

貴州星干線(xiàn)新思維文化傳播將高度匯聚全國(guó)知名藝術(shù)院校一線(xiàn)教學(xué)，一線(xiàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由中央戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院等行業(yè)內(nèi)院校骨干教師共同組成，教學(xué)團(tuán)隊(duì)每年根據(jù)各高校招生標(biāo)準(zhǔn)及要求開(kāi)發(fā)課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)方法、?？荚囶}及考試技巧，以創(chuàng)造中國(guó)藝術(shù)教育*強(qiáng)的課程研發(fā)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。

貴州星干線(xiàn)新思維文化傳播已成為中國(guó)辦學(xué)規(guī)模*大的藝術(shù)學(xué)校，在人才培養(yǎng)、藝術(shù)教育研究、藝術(shù)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍等方面呈現(xiàn)出更加廣泛的發(fā)展前景;學(xué)校嚴(yán)格的強(qiáng)化訓(xùn)練、權(quán)威的師資力量、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及眾多藝術(shù)高校合作資源將幫助學(xué)生更好的把握應(yīng)試技巧、掌握藝術(shù)技能、鍛煉應(yīng)試心理，從而輕松考入理想高校。

貴州星干線(xiàn)新思維文化傳播的奮斗目標(biāo)是努力建成國(guó)家高素質(zhì)藝術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平藝術(shù)教育研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次藝術(shù)教育決策的重要基地，使之成為一所在國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中占有重要地位、國(guó)際知名的高水平藝術(shù)學(xué)校，成為讓教職工引以自豪、讓學(xué)生全面發(fā)展、讓社會(huì)高度贊譽(yù)，讓世界藝術(shù)院校廣泛認(rèn)可的藝術(shù)學(xué)校。