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來(lái)源: 天津華苑楓葉國(guó)際學(xué)校 編輯:佚名
秋天是收獲的季節(jié)——時(shí)維十月,序?qū)偃?,沐浴著和煦的秋風(fēng),我們舉行了以“遇見成長(zhǎng)·遇見愛(ài)”為主題的一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們踏進(jìn)校園,走入課堂,融入孩子的學(xué)習(xí)生活,為家長(zhǎng)搭建家?;?dòng)的平臺(tái),共同促進(jìn)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。一早迎著朝陽(yáng),家長(zhǎng)們便已自覺(jué)排好隊(duì)伍,在門口等候。雙碼檢查、體溫測(cè)量、簽到之后,各位家長(zhǎng)有序進(jìn)入校園、步入班級(jí),安靜地坐好等待老師上課。整個(gè)過(guò)程有條不紊,展現(xiàn)了華苑楓葉國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)們的良好素質(zhì),也為孩子們樹立了優(yōu)秀的榜樣。
隨著上課鈴聲響起,家長(zhǎng)與孩子們一起全神貫注地參與到課堂,在觀察孩子們課堂表現(xiàn)的同時(shí),感受到了課堂上孩子們各抒己見、群情激動(dòng)的活躍氛圍。老師們盡展各自風(fēng)采,學(xué)科教學(xué)各具特色。在高效而愉悅的課堂氛圍中,孩子們踴躍舉起小手,自信地發(fā)表著自己的理解和感悟,置身課堂的家長(zhǎng)們看在眼里,喜在心頭。師生之間親密無(wú)間的互動(dòng)更是彰顯出獨(dú)屬于我們小楓葉的熠熠光芒。大課間的陽(yáng)光體育活動(dòng)更向家長(zhǎng)們展現(xiàn)了楓葉校園生活的快樂(lè)。孩子們伴隨著進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行隊(duì)列展示和武術(shù)操表演,孩子們動(dòng)作整齊劃一,精神抖擻;之后的親子活動(dòng)“障礙往返跑”和“你拋我接”,體現(xiàn)了親子之間的默契配合;家長(zhǎng)們的拔河比賽更是把陽(yáng)光體育活動(dòng)推向了高潮。為了讓家長(zhǎng)全面了解孩子們的在校生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了親子午餐會(huì)。結(jié)合感恩活動(dòng),孩子們向家長(zhǎng)表演了《聽我說(shuō)謝謝你》,學(xué)校和孩子們共同為每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一份小禮物,孩子們送上感恩清單,送上大大的擁抱和感恩的話語(yǔ),彰顯了楓葉國(guó)際學(xué)?!白鹬亍りP(guān)愛(ài)·引領(lǐng)·成全”的教學(xué)服務(wù)理念。此次家長(zhǎng)開放日,不僅讓家長(zhǎng)們了解了孩子在學(xué)校的基本情況,也清晰地了解到楓葉的教育教學(xué)理念,促進(jìn)了家庭與學(xué)校的了解和溝通。通過(guò)家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓開放日真正成為家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)教育理念、體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活、感受孩子發(fā)展變化的一扇窗口。