吳老師，畢業(yè)于上海工藝美院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 后自學(xué)獲得教師資格證，從事美術(shù)教育多年，用快樂(lè)自由輕松的教育理念傳遞給學(xué)生。 讓他們?cè)谄降?、輕松、自由的教學(xué)氛圍里面學(xué)習(xí)繪畫(huà)。抓住機(jī)會(huì)做學(xué)生的參謀和欣賞者，激發(fā)學(xué)生的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)，讓孩子參與評(píng)價(jià)，

教師簡(jiǎn)介：樂(lè)敏，畢業(yè)于上海工藝美術(shù)學(xué)院會(huì)展設(shè)計(jì)及服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。后自學(xué)獲得教師資格證，是一個(gè)熱衷于美術(shù)教育事業(yè)的教師。她用輕松、逗趣的教學(xué)法給孩子們上課，給孩子們帶來(lái)快樂(lè)、自由自在的課堂環(huán)境同時(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)相關(guān)的知識(shí)與技法。對(duì)于孩子的美術(shù)作品，她不以畫(huà)的像、美才是，從孩子的角度去看兒童畫(huà)，從而發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的美，

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，從事兒童教育8年，培養(yǎng)孩子潛能開(kāi)發(fā)，多次獲得教育培訓(xùn)行業(yè)《優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書(shū)》，2011年度為民辦智源小學(xué)研發(fā)校本教材，《硬筆軟筆》書(shū)法教科書(shū)，并投入使用。用心經(jīng)營(yíng)著教育，用愛(ài)溫暖童心。