關章梅老師致力于認知與發(fā)展心理學的研究，利用心理物理學方法和腦功能成像技術研究視知覺的可塑性及其神經機制，研究人通過視知覺進行學習活動的過程，在兒童學習過程、學習能力提升方面有著豐富的經驗，目前為競思兒童學習能力提升研究專家組核心成員，已經成功幫助上萬名兒童提升了學習能力。