李教練認(rèn)為4-6歲幼兒籃球，讓孩子從小養(yǎng)成運動習(xí)慣； 在以賞識鼓勵的訓(xùn)練環(huán)境中，處于神經(jīng)敏感期的孩子，更容易通過籃球環(huán)境愛上運動。 專業(yè)的籃球游戲、幼兒班教練員的親和力都是該年齡段不可或缺的訓(xùn)練要素！

魏教練是7-9歲兒童籃球教練，主張掌握籃球基本功，建立團隊意識！ 認(rèn)為7-9歲是學(xué)習(xí)籃球的黃金時期。在這一年齡段中可以充分加強孩子的基本功練習(xí)。不僅如此，隨著身體和技術(shù)的發(fā)育與提高，簡單的配合與團隊意識也逐漸的在腦中形成。

常教練是10-12歲少兒籃球教練，主張籃球身體訓(xùn)練，長高如此簡單！ 10-12歲的孩子身體發(fā)育正值高峰期，在訓(xùn)練課上加入更多比例的縱向身體訓(xùn)練將非常有效的幫助他們長高！不只是身體，隨著心智的不斷成熟，教練的態(tài)度往往影響著學(xué)員對籃球的態(tài)度，所以教練的表率作用非常重要！

高教練13-15歲青少年籃球教練，主張體驗實戰(zhàn)籃球，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。 當(dāng)孩子從事3年左右的體育專項訓(xùn)練時，那么接下來就是他對該項目由興趣轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的過程，籃球訓(xùn)練中會有很多人放棄并投入到文化課當(dāng)中，但真正能堅持下來的孩子，都擁有堅定的意志品質(zhì)，他們不僅沒有放棄熱愛的籃球，而且還擁有不錯的文化成績！