400-688-0112
在教育心理學(xué)研究領(lǐng)域,科學(xué)方法論的系統(tǒng)訓(xùn)練是學(xué)術(shù)成長的關(guān)鍵基石。本培訓(xùn)項目深度整合定量研究工具與實踐案例,構(gòu)建包含七大核心模塊的進階培養(yǎng)體系:
| 科研方法論精講 | 研究設(shè)計實踐 | 數(shù)據(jù)分析專項 |
| 國際期刊發(fā)表指導(dǎo) | 學(xué)術(shù)寫作規(guī)范 | 科研倫理建設(shè) |
培訓(xùn)對象主要面向教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生及研究生,特別是計劃申請海外院校、需要提升科研競爭力的學(xué)員群體。課程設(shè)計突出三大特色:
從科學(xué)探究的本質(zhì)出發(fā),系統(tǒng)解析教育心理學(xué)研究的規(guī)范流程,重點培養(yǎng)問題提出與假設(shè)構(gòu)建能力,建立符合國際標(biāo)準(zhǔn)的科研思維框架。
通過真實教育場景案例,掌握問卷設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)采集、相關(guān)性分析等關(guān)鍵技術(shù),完成從原始數(shù)據(jù)到有效結(jié)論的完整轉(zhuǎn)化過程。
完成課程考核的學(xué)員將獲得包含125課時認(rèn)證的成績單與結(jié)業(yè)證書,科研表現(xiàn)突出者可獲得:
課程采用階梯式培養(yǎng)模式,前7周進行在線小組科研訓(xùn)練,后5周開展論文專項輔導(dǎo)。每周設(shè)置固定Office Hour時段,確保學(xué)員獲得充分的個性化指導(dǎo)。