課程核心價值解析

本研修項目聚焦城市設(shè)計方法論創(chuàng)新，通過跨學(xué)科視角解析建筑實踐的組織形態(tài)。教學(xué)內(nèi)容包含三大維度：城市空間符號學(xué)解析、建筑技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用、城市治理的政治經(jīng)濟學(xué)視角，形成完整的城市設(shè)計知識體系。

教學(xué)實施框架

教學(xué)對象定位

本課程主要面向建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、景觀設(shè)計等專業(yè)在校學(xué)生，要求學(xué)員具備基礎(chǔ)的城市空間認(rèn)知能力。課程設(shè)置包含理論研討、案例分析和實地調(diào)研三個環(huán)節(jié)，適合希望在學(xué)術(shù)研究或設(shè)計實踐中實現(xiàn)突破的學(xué)習(xí)者。

課程知識圖譜

• ? 批判性城市研究方法論：涵蓋實用主義分析框架與實證研究工具
• ? 全球建筑實踐案例分析：選取東京、新加坡、巴塞羅那等典型城市樣本
• ? 城市基礎(chǔ)設(shè)施研究：重點解析交通樞紐、公共廣場等空間的功能迭代

學(xué)術(shù)支持體系

教學(xué)周期包含7周集中授課與5周論文指導(dǎo)，總計125課時。學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出包含：

1. 不少于8000字的專題研究報告
2. EI/Scopus級別國際會議論文發(fā)表指導(dǎo)
3. 中英文雙語結(jié)業(yè)認(rèn)證文件