青島西班牙語短期培訓(xùn)班小班互動(dòng)教學(xué)，保障學(xué)習(xí)效果，通過聽、說、讀、寫方面的學(xué)習(xí)，使學(xué)員系統(tǒng)掌握西班牙語語法并能夠靈活應(yīng)用。 招生適讀人群 icon

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具有西語B1水平學(xué)員

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計(jì)劃赴西班牙學(xué)習(xí)

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參加西語考試的同學(xué)

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對(duì)西班牙有興趣的人群

課程內(nèi)容介紹

課程學(xué)習(xí)

小班教學(xué)，保障學(xué)習(xí)效果，通過聽、說、讀、寫方面的學(xué)習(xí)，使學(xué)員系統(tǒng)掌握西班牙語語法并能夠靈活應(yīng)用、廣泛詞匯。

外教授課

每周日，正宗的西班牙語母語的教師組織進(jìn)行西語角活動(dòng)，帶領(lǐng)你徜徉西語的海洋，領(lǐng)略文化魅力，陶醉火辣西班牙風(fēng)情！

教學(xué)目標(biāo)

有考證能力

學(xué)完此班能夠達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別水平，可以嘗試DELE-B2/SIELE考試；

理解書面語言

能夠理解一些較為復(fù)雜的書面語言以及各種文學(xué)體裁的主旨意義；

能夠應(yīng)對(duì)意外

能夠在國(guó)外進(jìn)行旅行時(shí)能夠自如地用西語應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的一般情況；

表達(dá)自己觀點(diǎn)

能夠在自己專業(yè)范圍內(nèi)，流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)表參與技術(shù)性討論；

能夠進(jìn)行交流

可以毫不費(fèi)力與一些西班牙當(dāng)?shù)氐娜耸窟M(jìn)行交流并可以表達(dá)自己的感想；

進(jìn)行利弊分析

有能力討論新聞并進(jìn)行利弊分析。針對(duì)話題能夠?qū)懗銮宄?xì)致的文件；

西語課程特色

文化活動(dòng)

Las actividades culturales

定期舉行面向所有學(xué)員的活動(dòng)和比賽，內(nèi)容包括：交流，文學(xué)欣賞，電影欣賞，歌劇表演，口語競(jìng)賽，拉美美食節(jié)，西班牙文化活動(dòng)周，瘋狂拉美歌唱大賽等。讓學(xué)習(xí)者有更好更多的交流機(jī)會(huì)，并進(jìn)一步的提高對(duì)西班牙語的學(xué)習(xí)熱情！

答疑輔導(dǎo)日

Tutoría de respuesta a preguntas

定期為全體學(xué)員開設(shè)“答疑輔導(dǎo)”活動(dòng)，全體學(xué)員均可享受答疑輔導(dǎo)。對(duì)于一周中所學(xué)知識(shí)有任何遺漏或理解不透徹的學(xué)員，可及時(shí)查漏補(bǔ)缺;無提問的同學(xué)，還可“分享”其他學(xué)員提出的西語問題，深入探討、更好的提高。

西班牙語學(xué)習(xí)禁忌

沒有恒心

三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)

熟練要有一個(gè)過程，在過程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。

不重視聽力

不重視聽力訓(xùn)練。只是單純的默默地閱讀和背單詞

語言是有聲的，我們對(duì)語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦，如果不練習(xí)聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

過于追求技巧

過分講究于方法和技巧，而不愿意下真功夫進(jìn)行學(xué)習(xí)

語言的運(yùn)用是一種技能，但這種技能不是?？考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。