太原秦漢胡同古箏培訓(xùn)

學(xué)古箏就來太原秦漢胡同

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為什么要讓孩子學(xué)古箏

身體的訓(xùn)練

彈古箏一定要“坐有坐相”，身體姿勢(shì)、手肘之間的間隔都是有考究了。我們?cè)谡n堂上讀書如果坐姿的習(xí)慣欠好，就變成了“近視眼”，乃至呈現(xiàn)“頸椎炎”或者“駝背”。可是我沒聽說過因?yàn)閺椆殴~給彈出了近視眼、駝背，反而是彈古箏人愈加高雅，更有氣質(zhì)，這是為什么？這便是彈古箏對(duì)一個(gè)人身體的訓(xùn)練。

古箏課程 課程簡介

秦漢胡同古箏課程小班授課，教學(xué)目標(biāo)明確，幫助學(xué)員了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識(shí)；掌握基礎(chǔ)的樂理知識(shí)；增加生活興趣，陶冶情操；學(xué)會(huì)享受琴聲悠揚(yáng)的美，建立對(duì)美的追求。 助學(xué)員領(lǐng)略中國傳統(tǒng)音樂的魅力，促進(jìn)國樂文化的普及與傳承。

課程特色

1、完善的課程體系，有效提升學(xué)員的古琴演奏技能 2、專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)員對(duì)于古琴的喜愛之情 3、既注重學(xué)員演奏技能的提高，也注重傳統(tǒng)文化的教學(xué)

課程詳情

適合學(xué)員：5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者 授課形式：1-4人小班授課 開課時(shí)間：上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動(dòng)開班）

課程內(nèi)容

1、了解正確的坐姿和基本手型，學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法，學(xué)習(xí)基本技法； 2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目； 3、學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目； 4、了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護(hù)理和保養(yǎng)。

教育優(yōu)勢(shì)

科學(xué)教學(xué)模式

精品4人小班教學(xué)，面授線上全覆蓋

課程體系完善

國藝、國文、人文通識(shí)三位一體

品牌知名度廣

品牌知名度廣，全國多家校區(qū)，方便您選擇

學(xué)習(xí)古箏的意義

平衡大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)

學(xué)習(xí)樂器的時(shí)分同時(shí)用到左右腦，操練樂器的時(shí)分，雙手都在動(dòng)，眼睛看樂譜，耳朵要聽，腦子還需要記住樂譜，這個(gè)時(shí)分，大腦的左右腦都被調(diào)集起來，既能調(diào)集思想又調(diào)集運(yùn)動(dòng)，所以在一心多用的狀態(tài)下，可以培養(yǎng)注意力的集中。

為什么選擇秦漢胡同 個(gè)性化教學(xué)

根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教

小班制教學(xué)

全程精品小班教學(xué)，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障

靈活性教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)

多樣化教學(xué)

讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣為先，快樂為本

計(jì)劃性教學(xué)

我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案

主題性教學(xué)

按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)

學(xué)古箏有什么用

意志力的開展

俗話說：“熟能生巧”。因?yàn)榍诿悖词垢咨圆?，也能進(jìn)步才干出成果，而且勤勉的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練，需要堅(jiān)持不懈的操練，一個(gè)難點(diǎn)有可能要通過上千次的正確的重復(fù)操練才干把握，因此，學(xué)習(xí)古箏有利于培養(yǎng)兒童有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的杰出學(xué)習(xí)習(xí)氣。

機(jī)構(gòu)介紹

秦漢胡同國學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾19個(gè)春秋。旨在將中華國學(xué)最基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國藝丶國文丶人文通識(shí)，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國心交給中國文字，讓世界柔軟。秦漢胡同國學(xué)率先倡導(dǎo)國學(xué)教育為通識(shí)教育，并開創(chuàng)了國藝、國文、人文通識(shí)三位一體，即三畫齊備、大者君子的國學(xué)教育學(xué)術(shù)與實(shí)踐，成效華茂。

古箏學(xué)習(xí)的誤區(qū)

僅看價(jià)格

永遠(yuǎn)有那么一群貪小便宜、專挑價(jià)格低的學(xué)習(xí)者，在古箏學(xué)習(xí)上，物美不等于價(jià)廉，而是一分錢一 貨，低價(jià)所導(dǎo)致的教學(xué)質(zhì)量跟不上，成果基礎(chǔ)沒有打好，越學(xué)越?jīng)]有愛好，終究還是苦了自己，由于， 堅(jiān)持下去到達(dá)自己想要的，那之前所學(xué)的，也就白學(xué)了，得不償失。

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