400-688-0112
該項目構建"理論框架-量化分析-政策評估"三維教學體系,重點解析國民收入核算模型、IS-LM經濟波動模型、索洛增長模型等經典分析工具,通過12個真實經濟案例的模擬推演,幫助學員建立系統(tǒng)化的宏觀經濟分析能力。
| 階段 | 內容模塊 | 學術產出 |
|---|---|---|
| 基礎理論 | 供求關系模型構建 公共財政決策機制 | 經濟模型分析報告 |
| 專題研究 | 全球經濟周期分析 國際貨幣政策比較 | 政策評估白皮書 |
課程采用雙階段培養(yǎng)模式,前7周通過在線研討掌握經濟學計量分析方法,后5周進行論文專項輔導。學員將完成具有國際會議發(fā)表水平的學術論文,優(yōu)秀研究成果可推薦至EI、Scopus等知名索引數據庫。
課程結業(yè)學員將獲得三份權威證明文件:包含詳細課程評價的成績單、項目結業(yè)證書、導師推薦信。學術表現優(yōu)異者更有機會獲得國際會議論文發(fā)表指導,提升學術背景競爭力。
教學團隊配置經濟學博士導師+學術助教雙支持,提供每周3次實時答疑。建立終身學習檔案,結業(yè)后可持續(xù)獲取行業(yè)研究報告、學術會議資訊等增值服務。