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課靈通 歡迎您!
  • 孫老師

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    孫老師 劍橋大學(xué)|計算機與信息工程碩士,航空工程學(xué)士 孫老師專注于全面素質(zhì)教育,致力于培養(yǎng)學(xué)生的自驅(qū)力、領(lǐng)導(dǎo)力、商業(yè)視野與社會責(zé)任感。通過設(shè)計全方位的培養(yǎng)方案,孫老師幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)上保持優(yōu)秀,同時在各類活動中展現(xiàn)出獨到的見解和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。 [詳情]

  • 董老師

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    董老師 新加坡國立|計算機工程大學(xué) 董老師在教育教學(xué)領(lǐng)域深耕多年,擅長全科教育與青少年的心理疏導(dǎo)。面對現(xiàn)代社會中青少年日益嚴(yán)重的心理問題,董老師以其和強大的知識儲備,豐富的教學(xué)經(jīng)驗和敏銳的心理洞察力使學(xué)生不僅在知識上提升,更在心智上成長。 [詳情]

  • 宋老師

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    宋老師 LSE倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院|管理學(xué) 宋老師專注于幫助學(xué)生在薄弱科目上取得突破,通過詳細(xì)評估和個性化訓(xùn)練計劃,利用趣味教學(xué)方法,讓學(xué)生逐步掌握困難知識點,提升單科成績。 [詳情]

  • 胡老師

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    胡老師 牛津大學(xué)|物理哲學(xué)本科&研究生 胡老師以持續(xù)的鼓勵和肯定著稱,設(shè)計多種小組活動和項目,讓學(xué)生在團隊中找到自己的位置,并逐步展示能力,幫助學(xué)生克服自我懷疑,變得積極自信。 [詳情]

  • 劉宇老師

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    劉宇老師,星嶼LSE規(guī)劃師,經(jīng)濟商科組組長。他憑借自身LSE就讀的經(jīng)歷,以及多年投行從業(yè)后對行業(yè)需求的深刻理解,將學(xué)術(shù)準(zhǔn)備與職業(yè)路徑緊密結(jié)合。他極度重視文書的學(xué)術(shù)深度與精確性,擅長通過個性化素材課和“問題驅(qū)動”的寫作框架進(jìn)行教學(xué)。同時,他精通LSE各專業(yè)的細(xì)微差別及其與牛津、劍橋同類專業(yè)的區(qū)別,善于根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)背景、興趣傾向和職業(yè)目標(biāo),精準(zhǔn)推薦匹配度更高的專業(yè),并利用TMUA等筆試成績進(jìn)行院校定位,顯著提升申請成功率。 [詳情]

  • 彥喬老師

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    彥喬老師,全球知名學(xué)?!耙?guī)劃大師”,橫跨牛劍/G5/港新加學(xué)校,累計收獲數(shù)百封多國Offer。彥喬老師深耕國際教育,憑借自身從英國“特殊需求班級”逆襲牛津的經(jīng)歷,善于以投行式精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)驅(qū)動思維,為學(xué)生量身打造升學(xué)路徑。她注重心理韌性培養(yǎng)與情感聯(lián)結(jié),擅長在關(guān)鍵時刻靈活調(diào)整申請策略,成功助力多名學(xué)生實現(xiàn)“低分高錄”和跨學(xué)科逆襲,包括幫助高考失利生獲牛津數(shù)學(xué)錄取、STEP失利者轉(zhuǎn)申經(jīng)濟進(jìn)劍橋、以及學(xué)霸拔高進(jìn)階牛劍。 [詳情]

  • 李青林老師

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    李青林,星嶼物理競賽大牛、教練 李青林老師,從體制內(nèi)優(yōu)等生轉(zhuǎn)型為劍橋大學(xué)物理與數(shù)學(xué)專業(yè)高材生,并以自身跨越文化的成長經(jīng)歷深刻理解國際教育的內(nèi)涵。他深耕國際教育多年,是物理申請“天花板”,BPhO物理競賽的專業(yè)教練。累計斬獲牛劍物理錄取72人、G5物理364人。 [詳情]

  • 吳昊老師

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    吳昊,牛劍教父 吳昊老師,深耕國際教育14年的領(lǐng)軍人物,教學(xué)成果卓越。他帶領(lǐng)團隊培養(yǎng)出上千名考入牛津、劍橋的學(xué)生,54名學(xué)生被牛劍數(shù)學(xué)系錄取,STEP 2 S等級41人,STEP 3 S等級19人。他構(gòu)建了行業(yè)標(biāo)桿級的英本申請體系與師資培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),突破傳統(tǒng)“解題機器”培養(yǎng)模式,以全人教育為核心,通過創(chuàng)新教學(xué)管理,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,注重思辨能力、跨學(xué)科素養(yǎng)與長遠(yuǎn)幸福感,致力培養(yǎng)既能沖擊世界學(xué)校、又能從容應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的終身學(xué)習(xí)者。 [詳情]

  • 丁丁老師

    文章來源: 上海童凰超模 已關(guān)注:0

    擁有7年少兒模特培訓(xùn)經(jīng)驗 專業(yè)少兒模特導(dǎo)師、工臺導(dǎo)師 導(dǎo)師形體禮儀模特高級培訓(xùn)師 多次指導(dǎo)大型模特培訓(xùn)及工臺演出 200+秀場、春晚、時裝周秀導(dǎo)經(jīng)驗 中國新面孔模特學(xué)校高級證書 在校期間擔(dān)任美藝形象社社長 南京傳媒學(xué)院模特表演與設(shè)計專業(yè)畢業(yè) 擔(dān)任多場模特大賽秀導(dǎo)及高級評委 掌握基礎(chǔ)兒童心理學(xué)知識 培養(yǎng)出多名各大少兒模特比賽冠軍 [詳情]

  • 王老師

    文章來源: 上海領(lǐng)優(yōu)教育機構(gòu) 已關(guān)注:0

    化學(xué)一王老師(男) 老/師/介/紹 畢業(yè)于華師大化學(xué)教育碩士,15年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗; 熟悉上海教材和考綱;提分的關(guān)鍵在于“診斷”與“定向”。精準(zhǔn)找到學(xué)生的知識斷點和能力短板,并進(jìn)行針對性訓(xùn)練; 帶領(lǐng)畢業(yè)班學(xué)生平均提分15+,獲得家長和學(xué)生一致好評;能幫助學(xué)生沖刺中高考取得優(yōu)異成績。 教學(xué)風(fēng)格 擁有化學(xué)專業(yè)教育背景和多年實驗教學(xué)經(jīng)驗。秉持“宏觀現(xiàn)象與微觀探析相結(jié)合”的教學(xué)理念,堅信化學(xué)不僅是需要記憶的學(xué)科,更是充滿探索與創(chuàng)造的科學(xué); 擅長通過生動的實驗演示和生活化案例,將抽象的分子、原子世界變得可視可感,引導(dǎo)學(xué)生像偵探一樣從化學(xué)反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題、分析證據(jù)并得出結(jié)論。 [詳情]