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濟南天山外國語學校如何體現(xiàn)高質(zhì)量的教學體系

來源: 濟南天山實驗學校      編輯:佚名

濟南天山外國語根據(jù)其自身優(yōu)質(zhì)發(fā)展迅速,濟南很多國際學校的家長都會選擇進入濟南天山外國語學校學習。

濟南天山外國語學校的高質(zhì)量教學體系是如何體現(xiàn)的?

一、優(yōu)秀的師資隊伍。教師團隊面向全國招聘,由三部分優(yōu)秀人才組成:

(1) 任教多年、經(jīng)驗豐富的學科骨干;

(2) 海外留學生和外教;

(3) 優(yōu)秀的應往屆畢業(yè)生。 多數(shù)畢業(yè)于211、985- -流院校,學識淵博,視野開闊,責任心強。

二、小班化教學。小學36人/班, 中學40人/班,每一個孩子都能得到關注,實現(xiàn)個性化發(fā)展。

三、注重培養(yǎng)良好習慣。專業(yè)的習慣養(yǎng)成教育課程,對不同學段的學生有目的、分層次、循序漸進地進行習慣養(yǎng)成教育。

四、注重培養(yǎng)良好習慣。專業(yè)的習慣養(yǎng)成教育課程,對不同學段的學生有目的、分層次、循序漸進地進行習慣養(yǎng)成教育。

五、互聯(lián)網(wǎng)教學新模式。全面采用ipad智慧教學平臺,課堂內(nèi)學生全程參與,師生互動便捷,效果及時反饋,學習輕松高效。

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