導(dǎo)語概要

太原古箏培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是太原秦漢胡同國學(xué)，太原秦漢胡同國學(xué)教育是知名品牌,專業(yè)老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考。

太原秦漢胡同古箏培訓(xùn)

學(xué)古箏就來太原秦漢胡同

點(diǎn)擊

為什么要讓孩子學(xué)古箏

古箏是相對容易上手的一種樂器。

一般來說，

4、5歲的孩子通過練習(xí)古箏可以獲得較好的樂感，

一段時(shí)間往后就可以彈出比較簡單的小曲子了。

有了較好的樂感和聽音辨音能力，

往后改學(xué)別的樂器，

比如鋼琴、小提琴等，進(jìn)程也會更快

古箏課程 課程簡介

秦漢胡同古箏課程小班授課，教學(xué)目標(biāo)明確，幫助學(xué)員了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識；掌握基礎(chǔ)的樂理知識；增加生活興趣，陶冶情操；學(xué)會享受琴聲悠揚(yáng)的美，建立對美的追求。 助學(xué)員領(lǐng)略中國傳統(tǒng)音樂的魅力，促進(jìn)國樂文化的普及與傳承。

課程特色

1、完善的課程體系，有效提升學(xué)員的古琴演奏技能 2、專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)員對于古琴的喜愛之情 3、既注重學(xué)員演奏技能的提高，也注重傳統(tǒng)文化的教學(xué)

課程詳情

適合學(xué)員：5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者 授課形式：1-4人小班授課 開課時(shí)間：上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動開班）

課程內(nèi)容

1、了解正確的坐姿和基本手型，學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法，學(xué)習(xí)基本技法； 2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目； 3、學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目； 4、了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護(hù)理和保養(yǎng)。

教育優(yōu)勢

科學(xué)教學(xué)模式

精品4人小班教學(xué)，面授線上全覆蓋

課程體系完善

國藝、國文、人文通識三位一體

品牌知名度廣

品牌知名度廣，全國多家校區(qū)，方便您選擇

學(xué)習(xí)古箏的意義

感觸古箏的慢節(jié)奏，降低浮躁

現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快了，

忙碌的作業(yè)或?qū)W習(xí)，

還有生活中各種各樣的壓力，

讓人常常想要逃離

演奏古箏，感觸它行云流水的慢節(jié)奏，

可以讓心放空，環(huán)節(jié)浮躁的心情

為什么選擇秦漢胡同 個(gè)性化教學(xué)

根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教

小班制教學(xué)

全程精品小班教學(xué)，老師全程一對一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障

靈活性教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)

多樣化教學(xué)

讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣為先，快樂為本

計(jì)劃性教學(xué)

我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案

主題性教學(xué)

按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)

學(xué)古箏的小技巧

思

學(xué)琴進(jìn)程中雖然有不斷地重復(fù)，但這與流水線上的重復(fù)完全是兩個(gè)概念。最初的重復(fù)不過是一個(gè)了解的進(jìn)程，并不是結(jié)束，等到入門之后，要有一個(gè)更大的提升，就需求不停地考慮。手指的位置，挑動的力度，節(jié)奏的快慢，琴曲的理解等等，都需求深入的考慮并實(shí)踐，要想有高層次的琴技，光是練習(xí)仍是不行的，考慮也是其間重要的組成部分，借用孔子的話——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

機(jī)構(gòu)介紹

秦漢胡同國學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾19個(gè)春秋。旨在將中華國學(xué)最基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國藝丶國文丶人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國心交給中國文字，讓世界柔軟。秦漢胡同國學(xué)率先倡導(dǎo)國學(xué)教育為通識教育，并開創(chuàng)了國藝、國文、人文通識三位一體，即三畫齊備、大者君子的國學(xué)教育學(xué)術(shù)與實(shí)踐，成效華茂。

古箏學(xué)習(xí)的誤區(qū)

急于求成

古箏學(xué)習(xí)肯定是沒有速成的，是需要通過一點(diǎn)一滴的積累，才能完成的。速成，更多的是在學(xué)習(xí)怎么彈一首曲子，但不代表能夠彈好，也不代表能夠通過這首曲子觸類旁通地彈奏另一首曲子，而且，速成更像是在搭建一個(gè)空中樓閣，沒有厚實(shí)的基本功作為根基，始終會人一種搖搖欲墜的感覺。古箏學(xué)習(xí)是一個(gè)長時(shí)間的進(jìn)程，如果要想學(xué)好，切忌急于求成，速戰(zhàn)速決，愛好、決計(jì)與堅(jiān)持是古箏學(xué)習(xí)道路上的三個(gè)最基本的支撐點(diǎn)，缺一不可。

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