- 學(xué)校提供完整的美國四年制高中課程體系
- 包括美國高中基礎(chǔ)課程、榮譽(yù)課程、AP大學(xué)先修課程以及項目制研修課題
- 課程選擇非常豐富，開設(shè)超過80門課程，涵蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)、IT等領(lǐng)域
400-688-0112
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上海勵滕伯克曼學(xué)校采用“Understanding by Design?（UbD）”的教學(xué)理念。這種教學(xué)方式的亮點(diǎn)在于“邊學(xué)習(xí)，邊設(shè)計，邊理解”。學(xué)校要求學(xué)生解釋他們對知識的理解，詮釋內(nèi)涵，展現(xiàn)從不同視角觀察世界的能力，同時將其所學(xué)運(yùn)用到不同的新環(huán)境中，深入淺出地培養(yǎng)學(xué)生的批判性思辨習(xí)慣，并將此學(xué)習(xí)方法作為理解世界的工具，受益終身。
上海勵滕伯克曼學(xué)校采用AA作業(yè)（Authentic Assessment）制，學(xué)生每學(xué)期需完成占GPA 60%的課題制作業(yè)，結(jié)合自身特長將所學(xué)與現(xiàn)實世界連接，通過論文、PPT、演講、視頻等多元形式展現(xiàn)知識體系與應(yīng)用能力。教師從表現(xiàn)形式、邏輯性、合理性、學(xué)術(shù)性等多維度評估，實現(xiàn)個性化、精英化評價。
上海勵滕伯克曼學(xué)校全體教師從思想、體魄和品格等全方面教育孩子，通過提供優(yōu)質(zhì)的大學(xué)預(yù)備課程，鼓勵學(xué)生在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮想象力并創(chuàng)造性地思考世界，從學(xué)術(shù)到未來職業(yè)發(fā)展道路上，幫助他們打開通往世界的大門，成為出色的世界公民；無論他們選擇何種道路，都能以平凡鑄就非凡。
上海勵滕伯克曼學(xué)校創(chuàng)新引入外部專家資源，定期邀請來自高校及行業(yè)的精英來校開展講座、工作坊及培訓(xùn)，不僅帶來前沿學(xué)術(shù)動態(tài)，更通過跨領(lǐng)域思維碰撞拓寬學(xué)生全球視野。
上海勵滕伯克曼學(xué)校的師資配置堪稱“教育全球化樣本”。80%外教占比打破行業(yè)常規(guī)，其中90%來自于美國。70%以上教師擁有碩士及以上學(xué)歷，構(gòu)建高純度美式教育場域。1:5的師生占比，也能夠確保對學(xué)生個性化的關(guān)注。
在上海勵滕伯克曼學(xué)校，美方校長主導(dǎo)課程設(shè)計，采用美國私立高中經(jīng)典的“研討課+工作坊”模式，例如經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂通過模擬美聯(lián)儲議息會議培養(yǎng)決策思維，生物課設(shè)置基因編輯倫理辯論強(qiáng)化批判性分析。
上海勵滕伯克曼學(xué)校擁有一支卓越的師資團(tuán)隊。上海勵滕伯克曼學(xué)校采用美方校長負(fù)責(zé)制，全校高達(dá)80%外教占比，浸潤式英語環(huán)境，上海勵滕伯克曼學(xué)校是一所純粹的美高學(xué)校。
上海勵滕伯克曼學(xué)校通過提供優(yōu)質(zhì)的大學(xué)預(yù)備課程和的UbD教學(xué)方法論，鼓勵學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域抑或未來的職業(yè)生涯中激發(fā)好奇心、發(fā)揮想象力并創(chuàng)造性地思考未來世界，解決現(xiàn)實中的問題:從學(xué)術(shù)到未來職業(yè)發(fā)展道路上，幫助他們打開通往世界的大門。
上海勵滕伯克曼學(xué)校擁有高質(zhì)量經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊，對學(xué)生進(jìn)行“全人教育”，賦能畢業(yè)生成為全球人才，讓孩子們通過未來在勵滕(SLS)的幾年學(xué)習(xí)生活中無論選擇何種成長路徑，都能從“平凡”走向“非凡”，由“優(yōu)秀”成為“卓越”！
上海勵滕伯克曼學(xué)校是美國高中4年制完整教學(xué)體系，包含美國高中基礎(chǔ)課程、美國高中榮譽(yù)課程、AP課程和項目制研修課題，等同于拿到了美國私立寄宿制高中“體驗卡”。
