西安少兒編程培訓(xùn)課程

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少兒編程課程很好學(xué) 市場上許多兒童程序設(shè)計(jì)課程采用情境教學(xué)模式，課程內(nèi)容生動(dòng)有趣。在簡單的指導(dǎo)下，孩子們可以慢慢接受編程知識(shí)，更容易地學(xué)習(xí)課程。學(xué)習(xí)編程并不像人們想象的那樣困難和復(fù)雜，這給孩子們帶來了更多的樂趣和快樂，讓孩子們在學(xué)習(xí)中感到快樂。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性的程序設(shè)計(jì)會(huì)給孩子們帶來更多的挑戰(zhàn)，這樣孩子們才能玩得更好。此外，編程也是一種科技技能，它給孩子們帶來了良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它可以擴(kuò)展他們的知識(shí)，給孩子帶來更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們愿意前進(jìn)，不斷探索。

西安少兒編程培訓(xùn)課程 UARO課程

UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系，針對3歲以上的兒童開設(shè)。 學(xué)習(xí)機(jī)器人從制造到控制的過程是一個(gè)綜合性的教育過程。孩子們可以根據(jù)自己的想象力設(shè)計(jì)和組裝機(jī)器人，并為機(jī)器人安排合適的程序。通過這種教育，他們可以更好地進(jìn)行獨(dú)立探究，提高創(chuàng)造力，解決問題等綜合能力。

Scratch JR課程

課程時(shí)間：6個(gè)月 Scratch JR 是MIT 開發(fā)的一款基于 Scratch 在平板上的應(yīng)用APP，該軟件遵循Scratch的編程思想和方法，更適合從小就接觸平板電腦的兒童。麻省理工學(xué)院的Scratch語言已經(jīng)成為孩子們學(xué)習(xí)編程的一種選擇，這種新的應(yīng)用有一個(gè)較低的門檻。萊博萊博Scratch JR課程是一門入門級的圖形語言課程，它集成了編程和構(gòu)建模塊，通過觸摸屏實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)、跳躍、跳舞和唱歌角色的效果。它鼓勵(lì)孩子們創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法，創(chuàng)造互動(dòng)的故事和游戲，同時(shí)，他們也可以把自己的照片和聲音加入到他們的生活中。適合4-6歲兒童。

游樂園大亨PBL項(xiàng)目課程

游樂園大亨主題項(xiàng)目課程主要是一套STEAM教學(xué)的課程。 老師會(huì)帶著孩子們對游樂園進(jìn)行整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，然后在進(jìn)行每個(gè)游樂設(shè)施的搭建。用積木教具，學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的機(jī)械搭建。 下午的課程是用scratch軟件做游樂園的電子地圖和各種娛樂設(shè)施的介紹，也就是說上午是搭建，下午是編程。 通過課程讓孩子了解搭建知識(shí)，同時(shí)對scratch編程初步學(xué)習(xí)。適合年齡:6-9歲想象力豐富和創(chuàng)造力無處施展的小朋友

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課程系列

一

了解

二

了解

三

了解

四

了解

家長需要重視少兒編程

雖然家長對自己理解兒童編程的重要性感到滿意，但仍有許多家長堅(jiān)持認(rèn)為，以孩子目前的天賦學(xué)習(xí)兒童編程仍然是一件困難的事情，他們還認(rèn)為這些孩子不能僅僅為了“受歡迎”而學(xué)習(xí)編程。有這種想法的家長仍然不能理解兒童編程教育的概念和本質(zhì)。事實(shí)上，現(xiàn)在兒童編程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是家長單調(diào)的編程知識(shí)，而是兒童編程思維能力的培養(yǎng)。然而，這并不是說不允許孩子學(xué)習(xí)編程知識(shí)，而只是通過圖形編程單詞和游戲。

樂博四大優(yōu)勢

教育理念

樂博秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)！

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精英團(tuán)隊(duì)

打破教育培訓(xùn)界“陰盛陽衰”局面，所有老師全職任教；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長！

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免費(fèi)試聽

價(jià)值398元的免費(fèi)試聽體驗(yàn)資格，現(xiàn)場設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人，名額有限；全國306家分校，就近試聽，您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”！

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趣味融合

獨(dú)有的品牌優(yōu)勢和資源共享，全方位的宣傳推廣，趣味的編程教育，將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的 編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。

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樂博樂博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)

會(huì)長:崔英錫

教育背景：首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111（株）大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授歷任（株）ROBOROBO代表理事歷任智能機(jī)器人呢教育研究會(huì)會(huì)長 現(xiàn)任（株）ROBOROBO 理事

社長:樸炳秀

教育背景：仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士 （株）大宇電子器材設(shè)計(jì)工作 歷任（株）iRevo 副社長 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會(huì)理事長 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任（株）ROBOROBO代表理事

樂博樂博教研負(fù)責(zé)人: 王莎莎

教育背景：科創(chuàng)教育研究者，致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 曾任CCTV新科動(dòng)漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。

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樂博樂博機(jī)構(gòu)介紹

樂博樂博是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。2019年，樂博樂博從課程系統(tǒng)、硬件配套、賽事系統(tǒng)、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面晉級，迎來3.0版本課程系統(tǒng)的全面鋪展。樂博樂博也會(huì)一直秉承“成為基于核算思維和工程素質(zhì)的立異能力教育供應(yīng)商”的理念，以培育青少年具備未來人工智能時(shí)代的中心素質(zhì)為任務(wù)，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的中心精華，助力青少年在立異、使用、技能三大方向的培育。

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編程思想如何理解

簡單地說，編程思想是處理問題的正確方法。有這種思維方式的孩子，不管他們做什么工作，都比有一般思維方式的孩子更有可能成功。通過了解貓的特征，我們可以對貓做出一個(gè)整體的假設(shè)，并根據(jù)這些總體特征制作一個(gè)模型。設(shè)計(jì)一個(gè)循序漸進(jìn)的方法來處理整個(gè)問題。這是一個(gè)過濾的過程，通過識(shí)別問題的核心性質(zhì)來幫助我們形成處理問題的想法。西安少兒編程培訓(xùn)眾多學(xué)員選擇樂博樂博教育。

樂博樂博教學(xué)環(huán)境 學(xué)習(xí)中心1

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從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程，真的有必要嗎

事實(shí)上，作為一名標(biāo)準(zhǔn)的文科學(xué)生，我以前對編程一無所知，認(rèn)為編程就像玩電腦、輸入代碼和玩游戲一樣簡單。直到今天，我在網(wǎng)上搜索信息，才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。眾所周知，兒童編程的普及始于人工智能的發(fā)展。這意味著如果孩子不知道將來如何編程，他們就不能適應(yīng)社會(huì)的需要。在人工智能時(shí)代，編程不僅是一種工具，也是思維的創(chuàng)新和體現(xiàn)。這已經(jīng)成為每個(gè)孩子必備的基本能力。

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