西安少兒編程培訓(xùn)課程

眾多學(xué)校家長(zhǎng)還是選擇了我們

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少兒編程課程簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)以上的學(xué)生也可以參加樂(lè)博樂(lè)博信息奧運(yùn)規(guī)劃課程。本課程面向小學(xué)四年級(jí)以上的學(xué)生。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、兒童的編程能力和培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣。教學(xué)內(nèi)容與全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽相銜接。萊博萊博信息學(xué)奧林匹克課程主要使用C++語(yǔ)言訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)生可以為考試比賽做準(zhǔn)備，刷比賽的真題，提高準(zhǔn)備考試的效率。參加培訓(xùn)的學(xué)生可以參加NOIP競(jìng)賽，幫助他們出國(guó)留學(xué)和參加入學(xué)考試。

西安少兒編程培訓(xùn)課程 UARO課程

UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博的機(jī)器人課程體系，針對(duì)3歲以上的兒童開(kāi)設(shè)。 學(xué)習(xí)機(jī)器人從制造到控制的過(guò)程是一個(gè)綜合性的教育過(guò)程。孩子們可以根據(jù)自己的想象力設(shè)計(jì)和組裝機(jī)器人，并為機(jī)器人安排合適的程序。通過(guò)這種教育，他們可以更好地進(jìn)行獨(dú)立探究，提高創(chuàng)造力，解決問(wèn)題等綜合能力。

Scratch JR課程

課程時(shí)間：6個(gè)月 Scratch JR 是MIT 開(kāi)發(fā)的一款基于 Scratch 在平板上的應(yīng)用APP，該軟件遵循Scratch的編程思想和方法，更適合從小就接觸平板電腦的兒童。麻省理工學(xué)院的Scratch語(yǔ)言已經(jīng)成為孩子們學(xué)習(xí)編程的一種選擇，這種新的應(yīng)用有一個(gè)較低的門(mén)檻。萊博萊博Scratch JR課程是一門(mén)入門(mén)級(jí)的圖形語(yǔ)言課程，它集成了編程和構(gòu)建模塊，通過(guò)觸摸屏實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)、跳躍、跳舞和唱歌角色的效果。它鼓勵(lì)孩子們創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法，創(chuàng)造互動(dòng)的故事和游戲，同時(shí)，他們也可以把自己的照片和聲音加入到他們的生活中。適合4-6歲兒童。

游樂(lè)園大亨PBL項(xiàng)目課程

游樂(lè)園大亨主題項(xiàng)目課程主要是一套STEAM教學(xué)的課程。 老師會(huì)帶著孩子們對(duì)游樂(lè)園進(jìn)行整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，然后在進(jìn)行每個(gè)游樂(lè)設(shè)施的搭建。用積木教具，學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的機(jī)械搭建。 下午的課程是用scratch軟件做游樂(lè)園的電子地圖和各種娛樂(lè)設(shè)施的介紹，也就是說(shuō)上午是搭建，下午是編程。 通過(guò)課程讓孩子了解搭建知識(shí)，同時(shí)對(duì)scratch編程初步學(xué)習(xí)。適合年齡:6-9歲想象力豐富和創(chuàng)造力無(wú)處施展的小朋友

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課程系列

一

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二

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三

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四

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少兒編程不建議自學(xué)

建議家長(zhǎng)報(bào)名讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程。例如，我們可以先閱讀兒童學(xué)習(xí)的材料或書(shū)籍，這樣我們就可以先理解內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)也可以評(píng)估這些內(nèi)容是否適合孩子。又如，我們可以先帶孩子學(xué)習(xí)基本內(nèi)容，為他們建立基本的學(xué)習(xí)觀念，然后慢慢減少他們參與的頻率，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。我們也可以每天花一些時(shí)間詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，是否有什么問(wèn)題不能解決，然后和他們一起解決。以上過(guò)程是陪伴孩子自學(xué)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不僅能使孩子養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，還能鍛煉獨(dú)立自學(xué)的能力。當(dāng)然，最重要的是，孩子們也可以通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)編程來(lái)形成良好的思維。

樂(lè)博四大優(yōu)勢(shì)

教育理念

樂(lè)博秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式，通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！

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精英團(tuán)隊(duì)

打破教育培訓(xùn)界“陰盛陽(yáng)衰”局面，所有老師全職任教；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景強(qiáng)，均有教育、心理學(xué)、理工科背景，全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)！

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免費(fèi)試聽(tīng)

價(jià)值398元的免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)資格，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人，名額有限；全國(guó)306家分校，就近試聽(tīng)，您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”！

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趣味融合

獨(dú)有的品牌優(yōu)勢(shì)和資源共享，全方位的宣傳推廣，趣味的編程教育，將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的 編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開(kāi)世界上好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。

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樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)

會(huì)長(zhǎng):崔英錫

教育背景：首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111（株）大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授歷任（株）ROBOROBO代表理事歷任智能機(jī)器人呢教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng) 現(xiàn)任（株）ROBOROBO 理事

社長(zhǎng):樸炳秀

教育背景：仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士 （株）大宇電子器材設(shè)計(jì)工作 歷任（株）iRevo 副社長(zhǎng) 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會(huì)理事長(zhǎng) 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任（株）ROBOROBO代表理事

樂(lè)博樂(lè)博教研負(fù)責(zé)人: 王莎莎

教育背景：科創(chuàng)教育研究者，致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 曾任CCTV新科動(dòng)漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。

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樂(lè)博樂(lè)博機(jī)構(gòu)介紹

樂(lè)博樂(lè)博是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。2019年，樂(lè)博樂(lè)博從課程系統(tǒng)、硬件配套、賽事系統(tǒng)、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面晉級(jí)，迎來(lái)3.0版本課程系統(tǒng)的全面鋪展。樂(lè)博樂(lè)博也會(huì)一直秉承“成為基于核算思維和工程素質(zhì)的立異能力教育供應(yīng)商”的理念，以培育青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的中心素質(zhì)為任務(wù)，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的中心精華，助力青少年在立異、使用、技能三大方向的培育。

詳情

編程思維如何理解

總是談?wù)摼幊趟季S，但是什么是編程思維呢？它如何幫助孩子？

編程思維是我們處理問(wèn)題的一種方式，也是一種邏輯思維，即利用我們現(xiàn)有的知識(shí)和工具將我們自己的想法轉(zhuǎn)化為邏輯運(yùn)算步驟，然后完成相關(guān)的任務(wù)。

找出相似形式并有效地處理細(xì)分是非常重要的。識(shí)別形式意味著新問(wèn)題變成了舊問(wèn)題。我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)中搜索過(guò)去類似的問(wèn)題和處理方法，并應(yīng)用它們。你識(shí)別的表格越多，你解決問(wèn)題的速度就越快。

如果是后者，你可能想知道貓有長(zhǎng)發(fā)、眼睛、尾巴和四條腿。然后，根據(jù)這個(gè)“表格”，你可以“成批地畫(huà)貓”——你不必每次都畫(huà)一只新的動(dòng)物，你只需要改變一些特征:黃色和白色的貓仍然是黑貓，長(zhǎng)尾貓仍然是短尾貓。西安少兒編程培訓(xùn)眾多學(xué)員選擇樂(lè)博樂(lè)博教育。

樂(lè)博樂(lè)博教學(xué)環(huán)境 學(xué)習(xí)中心1

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學(xué)習(xí)中心2

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發(fā)展好的編程語(yǔ)言

Python是一種用于構(gòu)建相關(guān)工具和庫(kù)的通用編程語(yǔ)言。Python也是一個(gè)關(guān)于后端網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、人工智能、數(shù)據(jù)分析和科學(xué)計(jì)算的好詞。許多開(kāi)發(fā)人員使用Python，但是發(fā)現(xiàn)它很容易學(xué)習(xí)。人們使用Python來(lái)構(gòu)建生產(chǎn)力工具、游戲和桌面應(yīng)用程序。今天，Python有幾個(gè)實(shí)現(xiàn)，包括Jython，它用Java語(yǔ)言為Java虛擬機(jī)編寫(xiě)腳本；IronPython用c #編寫(xiě)了公共演講的基本結(jié)構(gòu)，而PyPy版本用RPython編寫(xiě)并翻譯成c。雖然這些實(shí)現(xiàn)了本地運(yùn)行工作，但它們也可以通過(guò)模塊與其他演講進(jìn)行交互。這些模塊中的大部分都是在社區(qū)開(kāi)發(fā)模式下工作的，并且都是開(kāi)源和免費(fèi)的。

西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校推薦樂(lè)博樂(lè)博 樂(lè)博樂(lè)博致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個(gè)新的思考方式，讓中國(guó)兒童與世界同步！如需了解更多課程詳情，申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額，歡迎我們?cè)诰€客服或者 了解更多 在線

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