為幫助9月即將入讀成都協(xié)同學校的學生提前適應化的教學方式，從學術(shù)和英語方面做好入讀學校的準備，成都協(xié)同學校秋季橋梁課程已于8號正式開課。

橋梁課程不僅從英語的聽、說、讀、寫等方面提高學生的英語學習能力，同時也從科學課，文化素養(yǎng)方面幫助學生做好過渡。

首先，成都協(xié)同學校的英語老師從語法，詞匯，基礎寫作方面來培養(yǎng)學生的英語綜合能力。同時為學生布置了課后需要進行的家庭作業(yè)。

我們鼓勵學生積極參與課堂互動，培養(yǎng)自信。我們尊重每一位學生的特質(zhì)，因材施教。我們可以在寬敞明亮的教室里，感受到學生們特有的好奇心和勃勃生機。

計算機課程，當天的計算機信息技術(shù)課程，成都協(xié)同學校的老師為學生介紹了信息技術(shù)在當今生活中所扮演的重要角色，讓學生們學習了解了計算機信息技術(shù)的基礎知識，為以后的學習打下良好基礎。

閱讀時間，課程結(jié)束后，成都協(xié)同學校的老師帶領學生閱英語原版書籍，不僅為學生的全英語學習打好基礎，更幫助學生提前了解美國的文化知識。同時老師帶領學生回顧上午的課程內(nèi)容，為學生答疑。讓學生們更好地吸收當天所學知識。

體育鍛煉，橋梁課程不僅提高學生的學術(shù)知識，同時也開設綜合體育課程，令周末的課程增添一分愜意。游泳是一項生存的必備技能，也是一項有效的健身方式。我們開設的游泳課程不僅使學生掌握該技能，也通過多項水中趣味活動，學生更能熟悉水性。