課程簡介
  從高中開始，英語的課程難度有了一個上升，一些能力一般或者找不到高中英語學習方法的學生容易跟不上學校的學習進度。為了解決這些問題，上海領優(yōu)教育機構(gòu)開設高中英語輔導課程，以學校課本知識為主線，以歷年英語考試難點、重點為中心，由上海領優(yōu)教育機構(gòu)的專業(yè)英語老師對知識進行全面、系統(tǒng)的傳授。再通過當堂講當堂測的模式，讓學生及時吸收消化知識，幫助學生查漏補缺，強化鞏固教學內(nèi)容，解決學生聽得懂課程卻在考試中做不對題的現(xiàn)象。
  上海領優(yōu)教育機構(gòu)的高中英語輔導課程，融合跨學科主題與沉浸式互動教學，螺旋提升語言能力，助力孩子從應試走向應用，成為自信表達、思維獨立的全球小公民！

  課程規(guī)劃
  一階段：打基礎
  這個階段主要在高一，最重要的是熟悉高考題型、明確高中學習目標。初高銜接的時候最能感受初高中英語的巨大差異，所以打好基礎非常重要。
  除了詞匯、語法，這個是必須要掌握的，還要培養(yǎng)閱讀思維，學習閱讀技巧，整理提升自己的閱讀思維能力。題。你也可以在這里發(fā)揮你的創(chuàng)意，創(chuàng)作出屬于你自己的動漫作品。

  二階段：“拔高”
  基于一階段的積累，你要在二階段，也就是大概高二的時候繼續(xù)夯實詞匯，拓展詞匯。與此同時，閱讀的難度也不斷提升，在這個過程里還要注意考綱里一些比較難的生僻詞匯，也為后續(xù)主觀題做語料庫的積累。
  此外，這個階段要開始初步了解主觀題題型，盡可能利用大量的練習來沖擊自己能夠達到的最高難度，從而對高考真題進行降維打擊。

  三階段：學以致用
  高二轉(zhuǎn)高三的暑假開始，也就正式進入沖刺階段了。
  從整體的課程規(guī)劃看，主要分兩部分：首先，難度會恢復到略接近一模，保障大家客觀題穩(wěn)定的正確率，深入地剖析錯題；第二，會安排主觀題專題性課程，比如寫作，課堂上會安排充足的范文精講，精彩句式的解析，給大家進行寫作練習，作文精批等。最后在考前會安排一次心理輔導，教大家以什么樣的心態(tài)、如何應對考試，以求好效果的呈現(xiàn)。
  簡單來講，前兩個階段是輸入的過程，高三是輸出的過程，二者相輔相成，缺一不可。

  課程特色
  理念前瞻：跨學科主題融合，培養(yǎng)全球公民素養(yǎng)；
  沉浸互動：情景化、任務型課堂，讓英語“活”起來；
  體系科學：螺旋式上升課程，確保語言能力穩(wěn)步構(gòu)建；
  評估多元：關(guān)注過程與成長，讓進步清晰可見；
  成果顯著：實現(xiàn)從“應試高手”到“自信溝通者”的蛻變。

  課程目標
  流利溝通者：自信、準確地進行口頭與書面交流；
  語言掌控者：系統(tǒng)掌握核心語法與3000+高頻詞匯；
  獨立思考者：養(yǎng)成批判性思維，善于分析與評價信息；
  文化理解者：具備跨文化共情能力與全球視野；
  自主學習者：掌握高效學習策略，實現(xiàn)終身成長。

  使用教材
  同步校內(nèi)教材+校外拓展