課程背景·遇見(jiàn)最美的自己

光是會(huì)說(shuō)話不一定讓別人喜歡你，同時(shí)還要擁有一定良好的形象禮儀才會(huì)讓別人對(duì)你印象深刻，如果整個(gè)人看起來(lái)扭扭捏捏或者邋里邋遢，大家可想而知，在工作上和生活中會(huì)給自己帶來(lái)多大的障礙，想讓自己擁有良好的人際關(guān)系，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要關(guān)注自己的形象禮儀是否過(guò)關(guān)。

課程特色·輕松掌握課堂知識(shí)

新勵(lì)成口才培訓(xùn)專為想要提升個(gè)人形象氣質(zhì)的成人學(xué)員開(kāi)設(shè)了形象禮儀專項(xiàng)提升課程，通過(guò)形體姿態(tài)、著裝配飾、公共禮儀等方面來(lái)糾正學(xué)員目前存在的問(wèn)題，提升學(xué)員整體形象之前，讓學(xué)員理解形象禮儀的意義是什么，并且為學(xué)員提供充分的展現(xiàn)機(jī)會(huì)，向更多人展露自己獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力，擁有更多機(jī)會(huì)。

生活體驗(yàn)式授課法

新勵(lì)成形象禮儀培訓(xùn)， 有個(gè)人案例分析，小組發(fā)言討論， 經(jīng)典案例分析等多種參與方式

形象走在能力的面前

堂上從優(yōu)雅的站立行走， 到適合個(gè)人服裝搭配， 得體的配飾妝容

商務(wù)場(chǎng)合的禮儀知識(shí)

不同各種商務(wù)禮儀知識(shí)應(yīng)用， 讓您在課堂實(shí)踐中 輕松掌握知識(shí)和能力

課程內(nèi)容·做懂禮儀的商務(wù)人士

由外而內(nèi)

From inside to outside

系統(tǒng)學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)、色彩搭配原則方法，掌握職業(yè)著裝基本原則、職場(chǎng)正裝“六大禁忌”內(nèi)在修養(yǎng)的提煉；應(yīng)用“人際溝通大秘訣-3A原則”讓你知書而達(dá)禮提高內(nèi)在素養(yǎng)；心態(tài)儀表、換位思考真誠(chéng)主動(dòng)都是內(nèi)在修養(yǎng)必修課。

商務(wù)禮儀

Business etiquette

在一個(gè)辦公環(huán)境中，行禮是必然，你的一言一行都是改變你命運(yùn)通關(guān)官碟！如何建立和諧辦公環(huán)境，在輕松愉快的環(huán)境中完成自己職業(yè)生涯的快速攀升，“禮貌三聲、文明十字、熱情三到”可以幫到你，讓你在職場(chǎng)中游刃有余。

社交禮儀

Social etiquette

社會(huì)交際中，會(huì)遇到各式各樣的禮儀，有名片禮、介紹禮、通訊禮、接待拜訪禮等等，這些禮儀要注意的，要應(yīng)用的，都要你學(xué)；比如商務(wù)人士禮儀中你要掌握“五步訓(xùn)練法”即：看、聽(tīng)、笑、說(shuō)、動(dòng)。

課程收獲·帶給你的改變

矯正體型

精致妝容

服裝配飾搭配

職業(yè)化的裝扮

重獲尊貴外形

打造職業(yè)化信心

形象禮儀

商務(wù)禮儀知識(shí)

教學(xué)服務(wù)

每個(gè)人都可以更尊貴更美

課程師資·讓您輕松應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合

長(zhǎng)春新勵(lì)成 張楚翎老師

上課風(fēng)格：洞察敏銳、善于激發(fā) 擅長(zhǎng)提升：形象禮儀、心理素質(zhì) 老師簡(jiǎn)介：張老師自幼成長(zhǎng)在一個(gè)書氣香濃、重視教育的家庭環(huán)境中，小學(xué)畢業(yè)就已接收受了系統(tǒng)的禮儀和人文教育。優(yōu)雅端莊，言談舉止中蘊(yùn)含著獨(dú)特的女性魅力，與楚翎老師交流過(guò)的人無(wú)不感受到老師的智慧?！办`”是老師的特點(diǎn)，靜時(shí)如幽蘭蕙心蘭質(zhì)，動(dòng)時(shí)如牡丹雍容華貴。作為學(xué)員，只要你和老師待在一起，很快就會(huì)產(chǎn)生改變，變得更美、更優(yōu)雅，更有女人味。

長(zhǎng)春新勵(lì)成 胡晨溪老師

上課風(fēng)格：敏銳洞察、落地實(shí)用 擅長(zhǎng)提升：當(dāng)眾講話、個(gè)人形象打造、職業(yè)禮儀素養(yǎng) 老師簡(jiǎn)介：胡老師經(jīng)過(guò)近6年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，在演講口才及國(guó)際禮儀方面，積累了足夠的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。三年以上國(guó)企公司企業(yè)管理及、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)，積累了一整套適合于中國(guó)本土企業(yè)和個(gè)人的形象禮儀與演講口才課程。胡老師激情而不失幽默，注重實(shí)戰(zhàn)與理論的結(jié)合，注重訓(xùn)后改變。具備親和力、感染力和敏銳的洞察力，以互動(dòng)、情景式培訓(xùn)為主，注重受訓(xùn)人員的感悟及參與。通過(guò)演示活動(dòng)和管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力。授課內(nèi)容既有理論深度，又注重實(shí)用效果，使學(xué)員在培訓(xùn)后，能在工作中解決實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)培訓(xùn)的真正價(jià)值。