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長春形象禮儀培訓(xùn)

長春形象禮儀培訓(xùn)

上課方式:直播,面授
班級類型:小班
上課時段:白天班,晚班
價       格:¥詢價

長春形象禮儀培訓(xùn)課程詳情

長春形象禮儀培訓(xùn)配圖 課程背景·遇見最美的自己

光是會說話不一定讓別人喜歡你,同時還要擁有一定良好的形象禮儀才會讓別人對你印象深刻,如果整個人看起來扭扭捏捏或者邋里邋遢,大家可想而知,在工作上和生活中會給自己帶來多大的障礙,想讓自己擁有良好的人際關(guān)系,那么從現(xiàn)在開始就要關(guān)注自己的形象禮儀是否過關(guān)。

課程特色·輕松掌握課堂知識

新勵成口才培訓(xùn)專為想要提升個人形象氣質(zhì)的成人學(xué)員開設(shè)了形象禮儀專項提升課程,通過形體姿態(tài)、著裝配飾、公共禮儀等方面來糾正學(xué)員目前存在的問題,提升學(xué)員整體形象之前,讓學(xué)員理解形象禮儀的意義是什么,并且為學(xué)員提供充分的展現(xiàn)機會,向更多人展露自己獨特的氣質(zhì)和魅力,擁有更多機會。

長春形象禮儀培訓(xùn)配圖 生活體驗式授課法

新勵成形象禮儀培訓(xùn), 有個人案例分析,小組發(fā)言討論, 經(jīng)典案例分析等多種參與方式

長春形象禮儀課程配圖 形象走在能力的面前

堂上從優(yōu)雅的站立行走, 到適合個人服裝搭配, 得體的配飾妝容

長春形象禮儀班配圖 商務(wù)場合的禮儀知識

不同各種商務(wù)禮儀知識應(yīng)用, 讓您在課堂實踐中 輕松掌握知識和能力

課程內(nèi)容·做懂禮儀的商務(wù)人士

由外而內(nèi)

From inside to outside

系統(tǒng)學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)、色彩搭配原則方法,掌握職業(yè)著裝基本原則、職場正裝“六大禁忌”內(nèi)在修養(yǎng)的提煉;應(yīng)用“人際溝通大秘訣-3A原則”讓你知書而達禮提高內(nèi)在素養(yǎng);心態(tài)儀表、換位思考真誠主動都是內(nèi)在修養(yǎng)必修課。

商務(wù)禮儀

Business etiquette

在一個辦公環(huán)境中,行禮是必然,你的一言一行都是改變你命運通關(guān)官碟!如何建立和諧辦公環(huán)境,在輕松愉快的環(huán)境中完成自己職業(yè)生涯的快速攀升,“禮貌三聲、文明十字、熱情三到”可以幫到你,讓你在職場中游刃有余。

社交禮儀

Social etiquette

社會交際中,會遇到各式各樣的禮儀,有名片禮、介紹禮、通訊禮、接待拜訪禮等等,這些禮儀要注意的,要應(yīng)用的,都要你學(xué);比如商務(wù)人士禮儀中你要掌握“五步訓(xùn)練法”即:看、聽、笑、說、動。

課程收獲·帶給你的改變

矯正體型

矯正體型

精致妝容

精致妝容

服裝配飾搭配

服裝配飾搭配

職業(yè)化的裝扮

職業(yè)化的裝扮

重獲尊貴外形

重獲尊貴外形

打造職業(yè)化信心

打造職業(yè)化信心

形象禮儀

形象禮儀

商務(wù)禮儀知識

商務(wù)禮儀知識

教學(xué)服務(wù)

每個人都可以更尊貴更美

長春形象禮儀培訓(xùn)老師圖片

課程師資·讓您輕松應(yīng)對各種場合

長春新勵成形象禮儀培訓(xùn) 張楚翎老師

長春新勵成 張楚翎老師

上課風(fēng)格:洞察敏銳、善于激發(fā) 擅長提升:形象禮儀、心理素質(zhì) 老師簡介:張老師自幼成長在一個書氣香濃、重視教育的家庭環(huán)境中,小學(xué)畢業(yè)就已接收受了系統(tǒng)的禮儀和人文教育。優(yōu)雅端莊,言談舉止中蘊含著獨特的女性魅力,與楚翎老師交流過的人無不感受到老師的智慧?!办`”是老師的特點,靜時如幽蘭蕙心蘭質(zhì),動時如牡丹雍容華貴。作為學(xué)員,只要你和老師待在一起,很快就會產(chǎn)生改變,變得更美、更優(yōu)雅,更有女人味。

長春形象禮儀培訓(xùn) 胡晨溪老師

長春新勵成 胡晨溪老師

上課風(fēng)格:敏銳洞察、落地實用 擅長提升:當(dāng)眾講話、個人形象打造、職業(yè)禮儀素養(yǎng) 老師簡介:胡老師經(jīng)過近6年的學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié),在演講口才及國際禮儀方面,積累了足夠的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。三年以上國企公司企業(yè)管理及、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗,積累了一整套適合于中國本土企業(yè)和個人的形象禮儀與演講口才課程。胡老師激情而不失幽默,注重實戰(zhàn)與理論的結(jié)合,注重訓(xùn)后改變。具備親和力、感染力和敏銳的洞察力,以互動、情景式培訓(xùn)為主,注重受訓(xùn)人員的感悟及參與。通過演示活動和管理游戲等方式充分調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力。授課內(nèi)容既有理論深度,又注重實用效果,使學(xué)員在培訓(xùn)后,能在工作中解決實際問題,體現(xiàn)培訓(xùn)的真正價值。

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